Apprentissage - alternance
Ensemble de documents décrits dans la base bibliographique InffoDoc, ainsi que d'actualités publiées sur le site de Centre Inffo.
Dernière mise à jour le 2024-04-25 19:06:27
Dernières actualités
Au prix d'un changement de public : à la poursuite du million d'apprentis
Depuis 2020, grâce à un financement public très généreux, le nombre d’apprentis explose. Avec 830 000 contrats d’apprentissage débutés en 2022, on approche de l’objectif du million d’apprentis posé par le président. Historiquement réservé aux métiers manuels, l’apprentissage est désormais essentiellement porté par l’enseignement supérieur.
Pourtant, l’intérêt en termes d’insertion professionnelle est bien plus important pour les diplômes de niveau bac et infra bac. Selon France compétences, le financement de l’apprentissage aurait coûté 21,6 milliards d’euros en 2021, quasi entièrement à la charge de l’État, soit presque autant que le budget alloué au ministère du Travail en 2024.
D’abord réservé aux métiers manuels, puis quasi abandonné au profit de...
02/04/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Rapport annuel sur la mise en œuvre de la COP en 2023 - Convention d’Objectifs et de Performance de France compétences - 2020-2022 (prolongée par avenants pour 2023 et 2024)
Ce rapport fait le bilan de la mise en œuvre, au titre de l’année 2023, de la feuille de route stratégique pluriannuelle de France compétences. « En 2023, l'institution a une fois de plus atteint les objectifs qui lui ont été fixés et a poursuivi son rôle de régulateur avec une détermination accrue, notamment pour répondre aux défis financiers du système de formation professionnelle et d'apprentissage ».
La Convention d’objectifs et de performance (COP), approuvée par le Conseil d’administration le 6 février 2020, et signée entre l’État et France compétences en avril 2020, fixe les orientations de l’institution pour la période...
01/04/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Guide relatif à l’apprentissage à destination des employeurs publics de la fonction publique de l’État
Ce guide pédagogique comprend 5 parties : avant le recrutement ; les modalités de recrutement ; la rémunération ; le déroulement du contrat d’apprentissage ; les modifications, ruptures et fin du contrat d’apprentissage. Il comporte également plusieurs annexes, par exemple celle relative aux bonnes pratiques pour rédiger une offre d’apprentissage attractive.
01/04/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
CAP et baccalauréat professionnel : sortir de la crise
Le Certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et le Baccalauréat professionnel (BacPro) sont les diplômes de plus d’un Français sur trois. Or ils ne sont plus au niveau qui conviendrait aux besoins de notre économie. Ce dysfonctionnement porte préjudice tant aux diplômés eux-mêmes qu’à notre économie. Pour y remédier, Daniel Bloch (ancien président d'université, ancien recteur d’académie et ancien directeur des enseignements supérieurs) propose d’augmenter la durée de préparation de chacun d’eux, en particulier pour répondre à l’une des causes majeures du problème : la dégradation du niveau des compétences en fin de troisième, à l’entrée en enseignement professionnel.
[Présentation en...
11/03/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L’orientation en CAP par apprentissage ou par voie scolaire est fortement liée au niveau scolaire et à l’origine sociale des élèves
À l’issue de la troisième, 10 % des jeunes s’orientent en CAP : 4 % en apprentissage et 6 % sous statut scolaire.
Ayant des aspirations plus élevées pour les études longues, les parents des jeunes orientés en CAP sous statut scolaire étaient plus nombreux à avoir envisagé une seconde professionnelle pour leur enfant alors que les parents de 8 apprentis sur 10 leur envisageaient déjà un CAP. Avant cette orientation en CAP, la quasi-totalité des parents d’apprentis envisageaient déjà pour leur enfant une formation en apprentissage (95 %). Les jeunes qui font leur CAP en apprentissage sont davantage...
05/03/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L’alternance forme et insère de plus en plus de jeunes dans les métiers de l’auto
À la rentrée 2023, deux caps importants sont franchis dans le cadre de la formation initiale aux métiers de l’automobile. Désormais, ils sont plus de 71 000 jeunes à se former à ces métiers, dont plus de 40 000 alternants.
Pour la neuvième année consécutive, les effectifs en alternance poursuivent leur progression : 40 726 jeunes préparent une formation par alternance dans les métiers spécifiques de la branche des services de l’automobile à la rentrée 2023. Ce sont ainsi près de 2 400 alternants supplémentaires qui sont recensés à cette rentrée, soit une hausse de + 6,2 %. Près...
01/02/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'apprentissage en 2022 : une progression moins forte que les deux années précédentes
829 600 contrats d’apprentissage débutent en 2022, soit 13 % de plus qu’en 2021. Bien qu’elle soit marquée, cette hausse est moins forte que les progressions des années 2020 et 2021.
Le dynamisme des formations de l’enseignement supérieur (+16 %), tiré notamment par celles de niveau bac +3 ou plus, accroît encore la part des employeurs de 10 salariés ou plus parmi les entrées en apprentissage, et celle du secteur tertiaire dans lequel près de 3 contrats sur 4 débutent en 2022. Concomitamment, la féminisation de l’apprentissage se poursuit.
Les entrées restent plus dynamiques dans le secteur privé...
30/01/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Banque et assurance : 20% des alternants issus des quartiers prioritaires
Dans les branches professionnelles accompagnés par Atlas (l'Opco de l'assurance, de la banque, du conseil et de l'événementiel), un alternant sur cinq réside ans les quartiers prioritaires de la politique de la ville.
22/01/2024 04:25:09 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Stabilité du taux d'emploi des apprentis de niveau CAP à BTS
Le taux d'emploi des apprentis de niveau CAP à BTS est quasi stable par rapport à la génération précédente, d'après la Dares.
18/01/2024 00:13:41 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L'apprentissage transfrontalier, dispositif aux enjeux symboliques forts
Dans un rapport, l'Igas (Inspection générale des affaires sociales) proposait des pistes pour pérenniser l'expérimentation de l'apprentissage transfrontalier. Ce document éclaire les enjeux ayant précédé l'adoption de la loi du 21 février 2022.
15/01/2024 03:34:01 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage au sein de la fonction publique territoriale : financements pour 2024
Pour faire face à l'afflux du nombre d'apprentis recrutés au sein de la fonction publique territoriale, le CNFPT met en place pour cette année 2024 une nouvelle procédure de financements à destination des employeurs de la fonction publique territoriale. Ces employeurs doivent participer au recensement des intentions de recrutement. Aussi, les financements sont priorisés sur des métiers en tension.
09/01/2024 07:30:28 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Une nouvelle formation à destination des tuteurs d'apprentissage
Montpellier Business School vient de lancer un cursus de formation courte pour mieux accompagner les alternants dans l'entreprise.
09/01/2024 04:34:20 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
860 000 contrats d'apprentissage ont été signés en 2023
Le Président de la République a reçu les représentants de la profession des artisans boulangers - pâtissiers, pour la traditionnelle cérémonie de la galette des rois, vendredi 5 janvier. L'occasion de souligner que 860 000 contrats d'apprentissage ont été signés en 2023.
08/01/2024 06:30:05 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Mobilité des apprentis : levée d'obstacles
Une loi du 27 décembre 2023 vise à faciliter la mobilité internationale des alternants en modifiant le cadre juridique applicable aux mobilités
04/01/2024 17:41:45 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Aides à l'embauche d'alternants : leur prolongation actée par un décret du 29 décembre 2023
Annoncé par le gouvernement afin d'encourager les entreprises à poursuivre leurs efforts en matière de recrutement d'alternants, le décret n° 2023-1354 publié au JO le 30 décembre 2023 prévoit la poursuite du dispositif d'aides à l'embauche des alternants
04/01/2024 11:53:51 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Aides à l'embauche d'alternants : leur prolongation actée par un décret du 29 décembre 2023
Annoncé par le gouvernement afin d'encourager les entreprises à poursuivre leurs efforts en matière de recrutement d'alternants, le décret n° 2023-1354 publié au JO le 30 décembre 2023 prévoit la poursuite du dispositif d'aides à l'embauche des alternants
04/01/2024 11:53:51 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Apprentissage : 466,5 millions d'euros collectés avec la plateforme SOLTéA
La campagne 2023 de répartition du solde de la taxe d'apprentissage est arrivée à son terme. « Cette première année d'utilisation de la plateforme numérique SOLTéA, dédiée aux entreprises et aux établissements bénéficiaires, a permis la collecte de 466,5 millions d'euros », indique le ministère du travail dans un communiqué de presse.
04/01/2024 02:20:04 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Maintien de la prime de 6000 euros au recrutement d'un alternant
L'aide pour le recrutement d'alternants d'un montant de 6 000 euros au maximum pour la première année du contrat est maintenue pour l'année 2024, vient d'annoncer le gouvernement.
03/01/2024 03:13:20 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Maintien de la prime de 6000 euros au recrutement d'un alternant
L'aide pour le recrutement d'alternants d'un montant de 6 000 euros au maximum pour la première année du contrat est maintenue pour l'année 2024, vient d'annoncer le gouvernement.
03/01/2024 03:13:20 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Le CNFPT inaugure un CFA des policiers municipaux à Aix-en-Provence
Le centre de formation d'apprentis de la police municipale d'Aix-en-Provence accueillera des formations initiales et continues d'une profession en très fort développement.
02/01/2024 00:45:10 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Mobilité européenne et internationale dans la formation professionnelle du BTP : un tremplin pour les apprentis
Le CCCA-BTP a organisé, à l’attention des organismes de formation aux métiers du BTP, les 11 et 12 octobre 2023 à Lyon, les premières Journées de l’innovation pédagogique (JIP) dédiées à la mobilité européenne et internationale.
En plus de découvrir les nombreuses opportunités d’apprentissage à l’étranger qu’offre le programme Erasmus+ de la Commission européenne, ces JIP Mobilité étaient l’occasion d’informer et de sensibiliser les organismes de formation aux métiers du BTP, les entreprises et les apprenants sur les enjeux et les bénéfices d’une mobilité transnationale dans la formation professionnelle aux métiers du BTP.
Il s’agissait également pour la...
01/01/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Le devenir des jeunes formés en apprentissage. Branche du bâtiment et des travaux publics
L’Observatoire des métiers du BTP a voulu étudier en détail les trajectoires des apprentis à l’issue de leur formation en apprentissage, en interrogeant plus de 1 000 apprentis ayant terminé leur contrat en 2020. L’étude s’est articulée autour des objectifs suivants : analyser l’insertion professionnelle des apprentis à 12 et 24 mois ; étudier la concordance entre les trajectoires d’apprentissage et les emplois occupés ; saisir les motivations des apprentis à se maintenir dans le secteur de la construction (à défaut, à le quitter) ; disposer d’une typologie de « parcours-types ».
01/01/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Comité d'évaluation du plan France Relance - Rapport final
Le comité d’évaluation du plan France Relance, présidé par Xavier Jaravel, publie son rapport final. Créé par la loi de finances initiale pour 2021, il réalise une évaluation indépendante de l'impact socio-économique et environnemental du plan France Relance dont France Stratégie assure le secrétariat des travaux, avec le soutien des administrations.
Ce rapport rassemble les connaissances accumulées ces trois dernières années par le comité, et contient notamment des résultats inédits, obtenus à partir d’évaluations ex-post réalisées par l’IPP et l’OFCE sur données microéconomiques.
Au terme de ses travaux, le comité tire de nombreux enseignements. En particulier : l’objectif macroéconomique de...
01/01/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprentissage et reconversion : pour relever ensemble le défi des compétences - Livre blanc
L’ambition de ce livre blanc est de poser un diagnostic sur les dispositifs de formation. L’objectif est d’en identifier les réussites comme les zones d’amélioration et d’apporter 10 propositions concrètes, responsables et chiffrées, dessinant un système cohérent pour relever le défi des compétences. Ces propositions portent sur trois thématiques : le financement et la gouvernance de la formation en alternance, la reconversion professionnelle et la qualité de la certification et de la formation.
01/01/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Rapport sur l’usage des fonds de la formation professionnelle - Édition 2023
Ce rapport 2023 sur l’usage des fonds s’inscrit dans le cadre de la mission de veille, d’observation et de transparence des coûts et des règles de prise en charge en matière de formation professionnelle confiée à France compétences. Le RUF a pour finalité d’alimenter la décision publique « sur la base d’une information fiable et synthétique concernant les grands dispositifs de formation professionnelle pour en améliorer l'efficacité et la qualité ». Il s’adresse prioritairement aux acteurs du système de la formation professionnelle et ceux de l'orientation professionnelle et de l'emploi.
La présentation choisie : des fiches thématiques « pédagogiques et succinctes », couvrant sept...
01/01/2024 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
La réforme de l'apprentissage inachevée (Jean-Philippe Audrain, Fnadir)
A l'occasion de la clôture de son congrès annuel, la Fédération nationale des directeurs de CFA (Fnadir) a présenté ses revendications en matière de financement et de gouvernance de l'apprentissage, mais aussi de soutien aux publics infra-bac.
21/12/2023 04:45:49 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie d’études en 2022 : 67 % sont en emploi salarié en janvier 2023
Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2021-2022, 38 % sont encore en études l’année scolaire suivante, pour l’essentiel à nouveau dans le cadre d’une formation en apprentissage.
Parmi ceux qui ne poursuivent pas leurs études l’année suivante, 67 % occupent un emploi salarié en janvier 2023, 6 mois après leur sortie, 63 % dans le secteur privé et 4 % dans le secteur public. Le taux d’emploi salarié dans le privé est quasi stable par rapport à la génération précédente (-1 point). 27 % des sortants travaillent chez l’employeur où...
19/12/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
OpenClassrooms, l'âge de raison
Dix après sa création, OpenClassrooms engage une nouvelle étape de son développement. Contraint à un plan de départ volontaire au printemps dernier, le leader de la formation digitale entre dans le temps de la maturité et fait de son expertise en matière d'alternance le moteur de sa croissance.
18/12/2023 06:45:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
2024, une année charnière pour le secteur de la formation ?
A bas bruit, le système de formation évolue. En 2024, la régulation se durcit, la mise en place de France Travail et de France VAE impulse de nouvelles approches dans les politiques publiques et la question de la soutenabilité financière devra être tranchée. La fin d'une ère de prodigalité ?
15/12/2023 06:45:10 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Financement de l'apprentissage dans la fonction publique territoriale
Un décret du 8 décembre 2023 précise la fixation du montant de la contribution de France compétences au CNFPT
13/12/2023 14:37:48 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
La région Occitanie investit dans l'apprentissage
Réunis en commission permanente le 1er décembre 2023, les élus régionaux ont voté sur proposition de la présidente de région, Carole Delga, une enveloppe globale de 7,2 millions d’euros pour financer une vingtaine de chantiers de rénovation de centres de formation pour apprentis sur la région. Sont notamment concernés le CFA AFTRAL à Tarbes (Hautes-Pyrénées), […]
11/12/2023 10:52:23 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
La région Occitanie investit dans l'apprentissage
Réunis en commission permanente le 1er décembre 2023, les élus régionaux ont voté sur proposition de la présidente de région, Carole Delga, une enveloppe globale de 7,2 millions d’euros pour financer une vingtaine de chantiers de rénovation de centres de formation pour apprentis sur la région. Sont notamment concernés le CFA AFTRAL à Tarbes (Hautes-Pyrénées), […]
11/12/2023 10:52:23 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours
Depuis plusieurs décennies, les gouvernements successifs ont contribué au développement de la professionnalisation de l’enseignement supérieur afin d’améliorer l’insertion professionnelle des étudiants. Les travaux réunis dans cet ouvrage explorent à partir de données locales ou nationales deux formes particulières de professionnalisation des parcours de formation dans l’enseignement supérieur : l’entrepreneuriat et l’alternance. Les analyses produites cherchent notamment à évaluer l’impact de ces types d’expériences sur la réussite universitaire ou les conditions d’insertion professionnelle des étudiants.
01/12/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Quatrième rapport du comité scientifique de l’évaluation du Plan d’investissement dans les compétences
Ce quatrième rapport du comité scientifique de l’évaluation du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) dresse un bilan à l’issue de cinq années de déploiement et complète les constats établis par les éditions précédentes.
Lancé en 2018 avec un budget de près de 15 milliards d’euros pour 5 ans, le PIC est un programme ambitieux qui vise à accroître et améliorer qualitativement l’effort de formation professionnelle. Au travers de trois axes stratégiques, le PIC affiche une pluralité d’objectifs : former les publics rencontrant des difficultés spécifiques d’accès à l’emploi, notamment lorsqu’elles sont liées à un faible niveau de qualification...
01/12/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Mobilité des apprentis : l'UE affiche des objectifs ambitieux
Dans un contexte de pénurie de compétences, la Commission européenne entend renforcer la mobilité des apprentis pour créer un vivier européen au service des pays et secteurs en tension. Avec l'objectif ambitieux de permettre à 15 % d'entre eux de réaliser une partie de leur cursus hors de leurs frontières. Une gageure...
29/11/2023 06:45:52 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Comment simplifier le financement de l'apprentissage? (Antoine Amiel)
Dans une tribune pour la Fondation Jean Jaurès publiée récemment, Antoine Amiel, fondateur de Learn Assembly défend le système de l'apprentissage né de la réforme de 2018. Tout en plaidant pour une simplification de son modèle de financement et la professionnalisation des CFA.
28/11/2023 06:45:39 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Utilisation du NIR dans des traitements dans le secteur de la formation professionnelle
Un décret modifie la liste des responsables des traitements pouvant comporter le numéro d'inscription au répertoire national d'identification des personnes physiques
24/11/2023 14:03:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Le groupe La Poste aide ses salariés aidants (colloque RH CFA-IGS Ciefa)
Laurence Hulin, directrice Diversité et égalité des chances du groupe La Poste, était l'une des invitées de la 26e édition du colloque RH organisé mardi 21 novembre par le CFA Ciefa du groupe IGS. Pour elle, le soutien aux collaborateurs « aidants » est un axe fort d'une politique senior.
24/11/2023 04:22:29 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
France compétences transfère le « kit apprentissage » à l'Onisep et au réseau des Carif-Oref
L'Onisep et le Réseau des Carif-Oref (RCO) annoncent reprendre le « kit apprentissage » jusqu'ici maintenu par France compétences. Explications.
22/11/2023 03:59:35 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
La nouvelle directrice de Walt préconise un accompagnement spécifique des CFA
Agnès Domenech est la nouvelle déléguée générale de Walt, association de promotion de l'insertion des jeunes par l'alternance. Ses principaux objectifs? Offrir des services aux jeunes et lever les freins périphériques à l'alternance.
17/11/2023 06:00:02 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Apprentis en mobilité européenne, un pari gagnant pour les entreprises
Bordeaux accueillait trois jours durant la Rencontre européenne Erasmus + pour la mobilité des apprentis en Europe. C'est le rôle des entreprises dans la mobilité des apprentis qui était mis en avant, notamment, mardi 14 novembre. L'occasion de voir ce qui se fait en Autriche et en France, avec une idée commune : la mobilité des apprentis bénéficie aussi aux entreprises, qu'il faut absolument convaincre et former en la matière.
15/11/2023 06:10:11 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L'Anfa veut carburer à l'intelligence artificielle
L'association nationale pour la formation automobile (Anfa) expérimente un outil d'apprentissage adaptatif intelligent dans plusieurs CFA de la branche. Si les résultats sont concluants, la technologie pourrait être généralisée aux établissements volontaires.
15/11/2023 02:56:01 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Quand l'université travaille avec les entreprises : une charte pour mieux accompagner les apprentis dans l'enseignement supérieur
La Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (DGESIP) vient de publier une “Charte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements d’enseignement supérieur”. Mobiliser, libérer du temps pour faire circuler les bonnes pratiques, penser à l’après… Les représentants du supérieur prennent conscience des enjeux, alors même que les entreprises attendent déjà plus.
15/11/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
La mobilité des apprentis, un enjeu toujours stratégique pour l'Europe
La Rencontre européenne Erasmus + pour la mobilité des apprentis en Europe se tient du 13 novembre au 15 novembre à Bordeaux dans le cadre de l'année européenne des compétences. A l'occasion d'une première table ronde, en présence de Carole Grandjean, ministre déléguée, chargée de l'enseignement et de la formation professionnels, les participants ont souligné l'importance de la mobilité pour l'avenir de l'Europe et la nécessité et de lever certains freins.
14/11/2023 06:45:03 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Alerte courriel d'octobre 2023
L'actualité juridique de ce mois de septembre a porté essentiellement sur l'apprentissage et sur le compte personnel de formation. Consulter également notre veille jurisprudentielle en matière de formation.
13/11/2023 11:39:48 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage-transfrontalier/
Apprentissage : diversifier les publics pour atteindre l'objectif du million d'apprentis
Au-delà de son importance économique, l'apprentissage a aussi un rôle social, en permettant à des jeunes d'origine modeste de financer des études plus longues et de mieux s'insérer sur le marché du travail. Eclairage lors des Assises de l'apprentissage organisées le 7 novembre par CMA France.
10/11/2023 06:45:28 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : l'épineuse question du financement
Les acteurs de la formation s'inquiètent de l'impact de la baisse des niveaux de prise en charge, et appellent à un financement pérenne de l'apprentissage. Le sujet a été au coeur des Assises de l'apprentissage organisées le 7 novembre par CMA France.
10/11/2023 06:44:11 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : l'épineuse question du financement
Les acteurs de la formation s'inquiètent de l'impact de la baisse des niveaux de prise en charge, et appellent à un financement pérenne de l'apprentissage. Le sujet a été au coeur des Assises de l'apprentissage organisées le 7 novembre par CMA France.
10/11/2023 06:44:11 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Apprentissage : CMA propose de moduler les niveaux de prise en charge
CMA (chambres des métiers et de l'artisanat) France a remis à la ministre de l'Apprentissage et de l'Enseignement professionnels, une série de propositions visant à refondre les niveaux de prise en charge de l'apprentissage.
10/11/2023 06:43:25 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : une concertation va s'ouvrir
Comment réguler sans casser un dispositif de formation aussi efficace que gourmand en ressources financières ? Cette question était au centre des premières Assises de l'apprentissage, organisées le 7 novembre par le réseau des Chambres de métiers et de l'artisanat. L'évolution du système fera prochainement l'objet d'une concertation avec toutes les parties prenantes.
09/11/2023 06:45:57 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Apprentissage : une concertation va s'ouvrir
Comment réguler sans casser un dispositif de formation aussi efficace que gourmand en ressources financières ? Cette question était au centre des premières Assises de l'apprentissage, organisées le 7 novembre par le réseau des Chambres de métiers et de l'artisanat. L'évolution du système fera prochainement l'objet d'une concertation avec toutes les parties prenantes.
09/11/2023 06:45:57 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : assurer une formation de qualité nécessite une pédagogie spécifique
Avec la massification de l'apprentissage, de nouveaux acteurs sont arrivés sur le marché. Se pose dès lors la question de la qualité des formations proposées. Le sujet a été au coeur des échanges lors des Assises de l'apprentissage organisées le 7 novembre par CMA France.
09/11/2023 06:30:49 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
44 % des apprentis exercent dans la branche professionnelle de leur formation
L'insertion professionnelle des apprentis dans leur branche d'études dépend du diplôme préparé, du secteur d'activité ou encore du métier exercé, selon une étude de la Dares.
06/11/2023 06:00:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
44 % des apprentis exercent dans la branche professionnelle de leur formation
L'insertion professionnelle des apprentis dans leur branche d'études dépend du diplôme préparé, du secteur d'activité ou encore du métier exercé, selon une étude de la Dares.
06/11/2023 06:00:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Aides à l'apprentissage : « nous ne souhaitons pas casser la dynamique » (Olivier Dussopt)
Lors de son audition devant la commission des affaires sociales de l'Assemblée nationale mardi 31 octobre, le ministre du Travail s'est dit opposé à une modification des primes à l'embauche d'apprentis. Pour le compte personnel de formation (CPF), il a évoqué la piste d'une participation forfaitaire des bénéficiaires. Ce sujet du reste à charge fera l'objet d'une concertation en 2024.
03/11/2023 06:45:27 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Quand l'apprentissage résorbe en partie les inégalités sociales
Selon une étude du Céreq, l'origine sociale influe sur les parcours scolaires, l'insertion dans l'emploi et le type d'emplois occupés. Toutefois, l'obtention d'un diplôme par alternance permet de résorber une partie des inégalités.
02/11/2023 06:00:39 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Quand l'apprentissage résorbe en partie les inégalités sociales
Selon une étude du Céreq, l'origine sociale influe sur les parcours scolaires, l'insertion dans l'emploi et le type d'emplois occupés. Toutefois, l'obtention d'un diplôme par alternance permet de résorber une partie des inégalités.
02/11/2023 06:00:39 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Après une formation en alternance, les écarts entre origines sociales s'atténuent
Selon une étude du Céreq, l’origine sociale influe sur les parcours scolaire, l’insertion dans l’emploi et le type d’emplois occupés. Toutefois, l’obtention d’un diplôme par alternance permet de résorber une partie des inégalités.
01/11/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Diplômés du supérieur issus des QPV : des difficultés majeures à surmonter pour le diplôme mais aussi pour l'accès à l'emploi cadre
Les analyses présentées dans cette étude s’appuient sur une enquête qualitative confiée au Crédoc entre avril et juillet 2023, composée de 48 entretiens menés auprès de jeunes ayant résidé ou effectué une grande partie de leur scolarité en quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV) et de 5 entretiens auprès d’acteurs de l’accompagnement intervenant spécifiquement auprès des publics issus des QPV.
Après une présentation de la méthodologie, cette étude décline les résultats selon les trois volets suivants :
- Un accès aux formations supérieures et à l’insertion professionnelle qui est entravé : les diplômés du supérieur issus des...
01/11/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
De futurs apprentis formés à la conversion électrique de véhicules
Le centre de formation d'apprentis inter-consulaire de l'Eure s'associe à l'industriel Tolv pour transmettre aux professionnels de l'automobile et aux apprentis des compétences en « rétrofit », c'est-à-dire la conversion des véhicules thermiques à l'électrique. L'ANFA pourrait étendre la formule à toute la France.
31/10/2023 06:30:22 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le gouvernement renforce l'accompagnement des jeunes en quête d'apprentissage
Le ministère du Travail vient d'annoncer le renforcement des missions des cellules interministérielles dédiées à l'accompagnement des jeunes vers l'apprentissage.
30/10/2023 00:37:49 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Vademecum sur la mission de contrôle pédagogique des formations par apprentissage
Une nouvelle version du Vademecum sur la mission de contrôle pédagogique des formations par apprentissage des diplômes professionnels de l’Education nationale a été publiée. Cette mise à jour fait suite à la publication de la circulaire du 19 juin 2023 (Éducation nationale, Enseignement supérieur) portant sur la mission de contrôle pédagogique des formations par apprentissage. […]
27/10/2023 12:16:56 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage transfrontalier : agrément de l'Opco EP
L’agrément de l’Opco Ep a été modifié par arrêté du 4 octobre 2023. Ce texte toilette le périmètre de l’Opérateur de compétences compte tenu des évolutions conventionnelles de certains champs professionnels. On relèvera que ces champs étaient déjà couverts par l’Opco EP. Ainsi, est prise en compte l’entrée en application au 1er janvier 2022, de […]
26/10/2023 12:07:21 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Une charte pour mieux accompagner les apprentis dans le supérieur
Réagissant à l'explosion du nombre d'apprentis après le baccalauréat, le ministère de l'Enseignement supérieur propose une « Charte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements d'enseignement supérieur ».
26/10/2023 06:45:19 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le supérieur face au défi d'une charte visant à accompagner les apprentis
Mobiliser les établissements, libérer du temps pour faire circuler les bonnes pratiques, penser déjà à l'après... Les représentants du supérieur prennent conscience des enjeux de la charte sur l'accompagnement des apprentis, présentée mardi 24 octobre, alors même que les représentants d'entreprises attendent déjà plus.
26/10/2023 06:40:45 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Les apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ?
Parmi les apprentis sortis d’un cycle d’études de niveau CAP à BTS en 2021, et couverts par une convention collective de branche pendant leur apprentissage, 44 % exercent un emploi salarié privé dans la même branche ou une branche proche six mois après la fin de leurs études, 23 % ont un emploi salarié privé dans d’autres branches ou qui ne relève d’aucune convention de branche et 33 % ne sont pas en emploi salarié privé. Le taux d’emploi augmente dans l’année suivant la sortie d’études (+5 points entre six mois et un an après la sortie): alors qu’il baisse...
26/10/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Coupe du monde de rugby : Campus 2023, le succès d'un CFA hors les murs
Avec la fin de la coupe du monde de rugby (le 28 octobre avec le match Nouvelle-Zélande-Afrique du sud à Saint-Denis) s'achève Campus 2023, un dispositif de centre de formation d'apprentis hors-les murs qui a permis de former 1 800 jeunes du bac au bac+5 par l'apprentissage. Le Conseil régional d'Occitanie vient de recevoir ses 300 jeunes alternants pour une journée de clôture.
25/10/2023 06:45:26 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Tech : « former 40 000 salariés d'ici 2025 » (Software République)
Le groupement d'intérêt économique Software République rassemble Atos, Dassault Systèmes, Orange, Renault Group, STMicroelectronics et Thales, dans le but de produire des compétences technologiques de haut niveau. Sa « Talents Academy » a présenté ses objectifs et programmes de formation, notamment par alternance.
25/10/2023 06:41:19 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Contrôle pédagogique de l'apprentissage : de nouvelles ressources disponibles
Le site Eduscol met à disposition des professionnels des ressources destinées à faciliter leur appréhension du contrôle pédagogique des formations préparées en apprentissage conduisant à un diplôme professionnel de l'Éducation nationale. Des modules d'auto-formation Les experts de branche professionnelle ou expert de chambre consulaire qui souhaitent en savoir plus sur la mission de contrôle pédagogique […]
24/10/2023 12:19:04 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Qualité, entre contraintes et opportunités pour les directeurs de CFA
La délégation ligérienne de la Fédération nationale des directeurs de CFA et OFA (Fnadir) a organisé récemment sa journée de rassemblement annuel (Fnadir Day) sur la thématique de « la juste qualité dans l'écosystème de l'apprentissage », où il a été question des contrôles subis par les établissements et du lancement de nouvelles démarches d'amélioration.
24/10/2023 06:40:46 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Guide apprentissage et handicap : les opportunités de l'apprentissage aménagé
Le ministère du Travail vient de publier son Guide apprentissage et handicap, visant à informer un large public des opportunités de l’apprentissage aménagé. Ceci en amont du lancement du “plan d’action alternance pour les personnes en situation de handicap”, porté par plusieurs ministères.
16/10/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Niveaux de prise en charge : le décret de « carence » va être corrigé
Stéphane Rémy, de la DGEFP, et l'avocate Sabrina Dougados étaient les invités d'un webinaire organisé le 10 octobre par le cabinet de conseil CFS+ pour décrypter les nouveaux décrets de la formation professionnelle.
12/10/2023 06:38:10 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Question parlementaire : Avenir de l'apprentissage dans la fonction publique territoriale
L'inquiétude face au financement des contrats d'apprentissage dans la fonction publique territoriale, compte-tenu du désengagement de l'Etat peut être contenue par quelques leviers financiers dont dispose le CNFPT.
09/10/2023 11:03:40 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Taxe d'apprentissage : report de l'affectation du solde au 9 novembre
Les entreprises ont obtenu du gouvernement la possibilité de reporter l'affectation du solde de leur taxe d'apprentissage jusqu'au 9 novembre, via la nouvelle plateforme Soltéa, au lieu de la date du 5 octobre initialement prévue.
04/10/2023 06:33:09 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
« L'apprentissage, un projet d'émancipation à défendre » (CGAD)
L'apprentissage est mis en danger par les difficultés de recrutement de jeunes et par la baisse des niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage, a assuré Joël Mauvigney, président de la Confédération générale de l'alimentation en détail (CGAD), devant Carole Grandjean, ministre de l'enseignement et de la formation professionnels, à l'occasion de l'inauguration des nouveaux laboratoires de formation du Centre d'excellence des professions culinaires, lundi 2 octobre.
03/10/2023 03:36:02 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Étude sur l’impact socio-économique de l’apprentissage ; Périmètre France et périmètre Syntec, Octobre 2023
Cette étude sur l’impact socio-économique de l’apprentissage, a été réalisée en octobre 2023 par le cabinet Goodwill management, à l’attention de la Fédération Syntec et de Walt, association d’acteurs de l’alternance.
Elle se base sur 837 000 nouveaux contrats d’apprentissage signés en 2022 (soit +14 % par rapport à 2021), offre « un éclairage inédit sur ce dispositif ».
« Plusieurs avantages sont mis en avant dans l'étude pour expliquer les bénéfices de l’apprentissage :
- Il joue un rôle d’ascenseur social efficace ;
- C’est un soutien financier pour les apprentis (offrant un surplus de rémunération plus important pour les apprentis...
01/10/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Cinq ans après la réforme : l'apprentissage, outil de démocratisation de l'enseignement supérieur
L’essor de l’apprentissage dans le supérieur est une des réussites, du moins statistique, de la réforme de 2018. Mais face à une dépense publique en forte augmentation, les pressions s’accentuent pour réorienter les efforts financiers vers les bas niveaux de qualification. Car c’est là que l’apprentissage remplit sa mission traditionnelle de mener à la qualification les publics les plus fragiles. Les acteurs de l’apprentissage dans le supérieur appellent pourtant à ne pas opposer les deux. Ils démontrent aussi par leurs expériences que l’apprentissage, à condition d’être adossé à un accompagnement renforcé, peut être un vecteur de réussite dans le supérieur...
01/10/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Familistère campus : des formations à la carte, du numérique à l'industrie
Depuis 2020, à Guise, petite ville de l’Aisne, un consortium d’industriels, chefs de projet, collectivités… travaille au projet Familistère Campus. Objectif : créer une offre de formation répondant aux besoins des entreprises de la région. La première promotion sera ouverte en 2024.
01/10/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Mission de contrôle pédagogique des formations par apprentissage : vademecum
En lien avec le réseau des coordonnateurs des missions de contrôle pédagogique, le bureau des lycées professionnels, de l’apprentissage et de la formation professionnelle continue du Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, propose ce vademecum sur le contrôle pédagogique des formations par apprentissage.
Destiné aux coordonnateurs, aux membres de la mission de contrôle pédagogique des formations par apprentissage et aux organismes de formation, ce guide a pour objectif de faciliter la mise en place du contrôle pédagogique, en en précisant les objets de contrôle, et en faisant systématiquement référence au cadre réglementaire auquel il se rattache.
01/10/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Ministère du Travail : un budget 2024 en hausse pour viser le plein emploi
Le projet de loi de finances 2024 présenté en conseil des ministres le 27 septembre alloue 22,4 milliards d'euros de crédits au ministère du Travail, du plein Emploi et de l'Insertion. Ce budget en hausse de 1,7 milliard d'euros doit contribuer à la mise en oeuvre de France Travail, au soutien de la formation des demandeurs d'emploi et au développement de l'apprentissage.
29/09/2023 05:53:04 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Altern'Up récompense les apprentis entrepreneurs
Les prix Altern'Up, organisés par la Fondation Innovations pour les apprentissages (Fipa), ont été remis mercredi 27 septembre, pour la dixième année, à des jeunes apprentis dans de grandes sociétés et par ailleurs créateurs d'entreprise. L'occasion d'un bilan et d'un changement de pilotes.
29/09/2023 04:09:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Parution du guide « apprentissage et handicap »
Le ministère du Travail organisait le lundi 25 septembre un webinaire pour présenter son tout nouveau « guide apprentissage et handicap », visant à informer et sensibiliser aussi bien apprentis, qu'employeurs et centres de formation d'apprentis (CFA), des opportunités de l'apprentissage aménagé.
27/09/2023 06:06:00 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Les dépenses en faveur de la formation et de l'alternance ont augmenté de 31 % en 2021
Dans le cadre des politiques de l'emploi, 24,4 milliards d'euros ont été consacrés à la formation et à l'alternance en 2021, selon la Dares. En un an, les dépenses ont augmenté de 31 % sous l'effet du boom de l'apprentissage et de l'essor du CPF.
26/09/2023 03:48:05 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Les dépenses en faveur de la formation et de l'alternance ont augmenté de 31 % en 2021
Dans le cadre des politiques de l'emploi, 24,4 milliards d'euros ont été consacrés à la formation et à l'alternance en 2021, selon la Dares. En un an, les dépenses ont augmenté de 31 % sous l'effet du boom de l'apprentissage et de l'essor du CPF.
26/09/2023 03:48:05 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Région Centre-Val de Loire : Apprenti'Tour 2023 est lancée
Pour mieux faire connaître les atouts et la diversité de l'apprentissage, la région Centre-Val de Loire a initié en 2022 Apprenti'Tour : une opération innovation. Le budget consacré à cette initiative s'élève à 237 000 EUR. L'objectif est d'expliquer le fonctionnement de l'apprentissage, et dévoiler l'offre de formation et les aides et accompagnements à disposition […]
20/09/2023 10:13:15 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Les Français ambivalents face à la formation (étude IGS)
Le groupe de formation IGS a publié lundi 18 septembre la première édition d'un baromètre annuel des attentes des Français en matière d'apprentissage et de formation. L'étude dresse une situation pleine de paradoxes.
20/09/2023 04:48:35 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
MoDIAL : des espaces numériques pour faciliter les apprentissages
Le groupement d'intérêt public formation tout au long de la vie (GIP FTLV) de l'académie de Besançon développe des supports pédagogiques qui visent à rapprocher la théorie et la pratique.
20/09/2023 00:25:35 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Hospitalisation privée : les contrats d'alternance financés à même niveau
Afin de d'attirer davantage de stagiaires en contrats de professionnalisation, la branche de l'hospitalisation privée aligne leur prise en charge sur celle des contrats d'apprentissage.
19/09/2023 02:38:41 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Alfa Laval intègre des femmes dans ses écoles de soudage en alternance
Face aux tensions dans les métiers de la chaudronnerie-soudure, Alfa Laval int-gre davantage de jeunes filles dans ses formations internes.
18/09/2023 06:36:14 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Nouvel accord sur l'apprentissage transfrontalier entre la France et l'Allemagne
En pleine Année européenne des compétences, la France et l'Allemagne ont signé un accord bilatéral sur l'apprentissage transfrontalier. Les apprentis des deux pays pourront réaliser une partie de leur formation, pratique ou théorique, dans le pays voisin. Cet accord marque un nouveau pas dans la promotion de la mobilité internationale des apprentis.
15/09/2023 09:43:53 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Les CMA boycottent l'inauguration de la compétition nationale des métiers à Lyon
Exprimant ses « très fortes inquiétudes quant à l'avenir de l'apprentissage en France », le réseau des Chambres des métiers et de de l'artisanat n'a pas participé à l'inauguration officielle de la compétition nationale des métiers, qui se tient du 13 au 16 septembre à Lyon, ni à la déambulation programmée avec les ministres présents.
15/09/2023 06:17:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le bilan de l'apprentissage dans l'artisanat pour 2021-2022
La nouvelle édition du baromètre ISM-Maaf (Institut supérieur des métiers - Mutuelle d’assurance des artisans de France) dévoile le bilan de l’apprentissage dans l’artisanat pour l’année scolaire 2021-2022. Pour la première fois, le nombre d’apprentis accueillis et formés en entreprises artisanales de moins de 20 salariés a franchi la barre symbolique des 200 000. Une hausse globale de 14 % sur un an.
15/09/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Contrat d'apprentissage : publication des nouveaux niveaux de prise en charge
Le décret, dit de "carence", a été publié le 7 septembre 2023 et concerne tous les contrats conclus à partir du 8 septembre 2023.
13/09/2023 08:56:33 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Oreegami lève 4 millions d'euros
Spécialiste des métiers en tension du marketing digital, Oreegami boucle son premier tour de table à hauteur de 4 millions d'euros pour développer son offre de formation innovante à destination d'un public éloigné de l'emploi.
13/09/2023 06:45:42 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2022
Au 31 décembre 2022, les centres de formation d’apprentis accueillent 576 000 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur. Cela représente une hausse de 20 % en un an et de 78 % en deux ans. Près d’un tiers de ces apprentis sont inscrits en STS, 16 % en écoles de commerce et 29 % dans diverses autres formations principalement privées. 44 % des étudiants en STS effectuent leur année en apprentissage, tout comme 68 % des étudiants en licence professionnelle, 12 % des étudiants en IUT et 27 % des étudiants en écoles de commerce. Un sixième des apprentis...
11/09/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Baisse de 5% des niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage
Les niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage (NPEC) baissent de 5%, à partir de ce 8 septembre, a annoncé le gouvernement la veille.
08/09/2023 06:09:28 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Prépa-apprentissage : 61 000 bénéficiaires en quatre ans
Près de 45 % des jeunes ayant terminé leur prépa-apprentissage entre 2019 et 2022 se sont engagés dans une formation en alternance après leur parcours, selon le bilan de la Dares publié cet été.
07/09/2023 04:10:48 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Mobilisation des cellules régionales d'accompagnement des jeunes à la recherche d'un contrat d'apprentissage
Une instruction interministérielle invite les cellules régionales interministérielles d'accompagnement à aider les jeunes dans leur recherche d'un contrat d'apprentissage ou d'une formation en CFA jusqu'en novembre 2023
05/09/2023 18:25:27 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Formation professionnelle et apprentissage : ce qui change au 1er septembre 2023
Renforcement des audits Qualiopi La plupart des dispositions de l’arrêté du 31 mai 2023 qui vise à renforcer le dispositif de certification qualité, ainsi qu'à préciser les modalités d'audit des organismes de formation et à harmoniser les pratiques d'audit des organismes certificateurs entrent en application au 1er septembre 2023. Pour en savoir plus (accès libre) […]
01/09/2023 07:46:00 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Financement des CFA : CMA France tire la sonnette d'alarme
La nouvelle baisse des niveaux de prise en charge qui doit entrer en vigueur ce 1er septembre menace l'équilibre financier de plus de la moitié des formations dispensées par les CFA des Chambres des métiers et de l'artisanat selon leur tête de réseau.
01/09/2023 06:45:52 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Financement des CFA : CMA France tire la sonnette d'alarme
La nouvelle baisse des niveaux de prise en charge qui doit entrer en vigueur ce 1er septembre menace l'équilibre financier de plus de la moitié des formations dispensées par les CFA des Chambres des métiers et de l'artisanat selon leur tête de réseau.
01/09/2023 06:45:52 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Hauts-de-France : une rentrée sous le signe de l'apprentissage
En cette rentrée 2023-2024, la région Hauts-de-France de France poursuit son implication pour le développement de l'apprentissage, en mettant l'accent sur l'accompagnement des jeunes et le financement des structures qui les accueillent, tout en tentant de répondre aux besoins économiques des entreprises de la région.
01/09/2023 06:43:51 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Baisse de 5 % des coûts-contrats d'apprentissage au 1er septembre 2023
Le conseil d’administration de France compétences a acté une baisse de 5 % des niveaux de financement des contrats d’apprentissage, mais 53 % des certifications ne seraient pas touchées par cette décision. Un collectif d’entreprises et d’organismes de formation alerte sur les effets induits par cette décision.
01/09/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Guide apprentissage et handicap : à destination des apprentis, des centres de formation d’apprentis et des employeurs - Édition 2023
Avec ce guide le ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion et le ministère délégué aux Personnes Handicapées, avec l’appui de l’Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées (Agefiph) et le Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP), souhaitent informer et sensibiliser les employeurs privés ou publics, les centres de formation d’apprentis (CFA) mais également les personnes en situation de handicap sur l’opportunité qu’est l’apprentissage aménagé.
En effet, pour sécuriser les parcours de formation et répondre aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, l'apprentissage peut être aménagé. La...
01/09/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Un trait d'union entre entreprises et apprentis
Spécialiste de l'accompagnement des CFA, la société MGA Conseils et Formations basée à Amiens élargit ses activités en proposant aux entreprises un service d'aide au recrutement d'apprentis.
31/08/2023 06:45:53 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Un trait d'union entre entreprises et apprentis
Spécialiste de l'accompagnement des CFA, la société MGA Conseils et Formations basée à Amiens élargit ses activités en proposant aux entreprises un service d'aide au recrutement d'apprentis.
31/08/2023 06:45:53 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L'artisanat passe le cap des 200 000 apprentis
Le nombre d'apprentis formés au sein d'entreprises artisanales a dépassé les 200 000 au cours de l'année 2021-2022, soit une croissance de 14 % en un an, selon le dernier baromètre ISM-Maaf.
29/08/2023 05:35:39 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Point sur les niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage
Un arrêté du 17 août 2023, publié au JO du 20 août, complète l'arrêté de carence du 31 août 2022. Le 19 juillet 2023, France compétences a publié ses recommandations sur les NPEC des contrats d'apprentissage. Le 24 août, France compétences a publié une nouvelle version des NPEC.
25/08/2023 08:24:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage transfrontalier : un premier accord entre la France et l'Allemagne
L'apprentissage transfrontalier, introduit par la loi du 21 février 2022, nécessite la signature d'accords bilatéraux entre la France et un pays frontalier de la France. Le premier accord vient d'être signé et concrétise cette nouvelle opportunité, tant pour les jeunes, que les entreprises et les CFA. Un nouveau chapitre de la mobilité de l'Europe et de l'apprentissage s'ouvre.
18/08/2023 14:16:13 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage-transfrontalier/
Contrôle pédagogique de l'apprentissage : nouvelle circulaire
Une circulaire publiée le 20 juillet 2023 met à jour les modalités d'intervention de la mission de contrôle pédagogique des formations en apprentissage préparant aux diplômes de l'Éducation nationale et à certains diplômes de l'enseignement supérieur.
04/08/2023 09:00:23 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
RERS - Repères et références statistiques : enseignements - formation - recherche : édition 2023
Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français (fonctionnement, résultats), qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volume un ensemble d'informations précises chiffrées (notamment en séries chronologiques longues), concernant tous les aspects du système éducatif et tous les niveaux de formation (primaire, secondaire, supérieur), mais également aborde l’insertion professionnelle, et enfin détaille la recherche.
Les éléments traités les plus récents concernent l'année scolaire 2022-2023. 191 thèmes sont abordés chacun en fiche de deux pages, et répartis en...
01/08/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Rapport de la Cour des comptes sur la réforme de 2018. Des recettes pérennes pour l'apprentissage ?
Le déploiement de la loi de 2018 sur la formation professionnelle a été mené avec efficacité, estime la Cour des comptes. En revanche, le système est Structurellement déficitaire du fait de dépenses d’alternance toujours plus importantes. En réponse, le ministre du Travail, Olivier Dussopt, étudie une solution
de financement pérenne de l’apprentissage par l’État.
01/08/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Pric et financement des CFA : des leviers pour améliorer les dépenses publiques
Dans un rapport sur l'évaluation de la qualité de l'action publique remis au Parlement, le gouvernement identifie des mesures d'économies dans plusieurs domaines dont le financement des CFA et la formation des demandeurs d'emploi à travers les pactes régionaux d'investissement dans les compétences (Pric).
27/07/2023 06:45:00 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Pric et financement des CFA : des leviers pour améliorer les dépenses publiques
Dans un rapport sur l'évaluation de la qualité de l'action publique remis au Parlement, le gouvernement identifie des mesures d'économies dans plusieurs domaines dont le financement des CFA et la formation des demandeurs d'emploi à travers les pactes régionaux d'investissement dans les compétences (Pric).
27/07/2023 06:45:00 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L'Association des apprentis de France investit dans le mentorat à Mayotte
Dans la lignée du plan gouvernemental « 1 jeune, 1 mentor », l'Association des apprentis de France (Anaf) ambitionne de former une cinquantaine de binômes d'ici l'été 2024 dans le 101e département. Le mentorat doit permettre une meilleure insertion professionnelle des apprentis mahorais.
27/07/2023 06:15:52 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : l'Icam allie employabilité et compétences pratiques
Développer l'employabilité des futurs ingénieurs en les dotant de compétences pratiques en gestion d'entreprise, c'est tout l'objet de la collaboration entre l'école Icam et l'éditeur de logiciels Axelor. La formule pédagogique s'étend désormais à ses écoles de production.
27/07/2023 06:00:03 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Les recrutements d’apprentis dans la fonction publique continuent d’augmenter en 2022
En 2022, 22 670 nouveaux contrats d’apprentissage ont été signés dans la fonction publique, soit une hausse de 11 % par rapport à 2021. Cette augmentation des recrutements d’apprentis concerne tous les versants de la fonction publique.
La fonction publique territoriale reste le principal recruteur avec 62 % des nouveaux contrats d’apprentissage, suivie par la fonction publique de l’État (30 % des entrées).
Un nouveau contrat signé sur deux concerne des personnes préparant un diplôme de niveau supérieur ou égal à bac+3. De même, un apprenti sur deux était scolarisé l’année précédente.
27/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'apprentissage, un accélérateur de croissance pour Leasecom
Leasecom déploie une politique volontariste en matière d'apprentissage. Sur la cinquantaine de recrutements prévus en 2023, le spécialiste du financement locatif responsable accueille une trentaine d'alternants. Un choix qui implique une adaptation de son organisation.
26/07/2023 06:45:49 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le CNFPT inquiet sur sa « capacité » à développer l'apprentissage
Président du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT), François Deluga alerte sur l'impact du « désengagement » financier de l'État en matière d'apprentissage.
25/07/2023 06:45:37 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le nombre de CFA augmente de 12 % en 2022
Le ministère de l'Éducation nationale décompte 3 123 centres de formation d'apprentis (CFA) en 2022, soit 332 de plus comparé à l'année précédente.
25/07/2023 06:15:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le nombre de CFA augmente de 12 % en 2022
Le ministère de l'Éducation nationale décompte 3 123 centres de formation d'apprentis (CFA) en 2022, soit 332 de plus comparé à l'année précédente.
25/07/2023 06:15:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
L'objectif d'un million d'apprentis « inatteignable »? (collectif)
Hostile à la baisse de 5% de la prise en charge des coûts-contrats d'apprentissage, un collectif d'entreprises et d'organismes de formation prévient : « La France n'atteindra pas l'objectif d'un million d'apprentis ».
24/07/2023 06:45:00 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Un accord facilite l'apprentissage transfrontalier franco-allemand
La France et l'Allemagne ont paraphé un accord bilatéral sur l'apprentissage transfrontalier, vendredi 21 juin. Les apprentis français et allemands pourront désormais réaliser la partie pratique ou théorique de leur formation dans le pays voisin.
24/07/2023 05:59:45 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Un accord facilite l'apprentissage transfrontalier franco-allemand
La France et l'Allemagne ont paraphé un accord bilatéral sur l'apprentissage transfrontalier, vendredi 21 juin. Les apprentis français et allemands pourront désormais réaliser la partie pratique ou théorique de leur formation dans le pays voisin.
24/07/2023 05:59:45 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Baisse de 5 % des coûts contrats apprentissage au 1er septembre 2023
Le conseil d'administration de France compétences a acté une baisse de 5 % des niveaux de financement des contrats d'apprentissage, mais 53 % des certifications ne seraient pas touchées par cette décision.
21/07/2023 06:45:56 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Lier les coûts-contrats à des critères d'intérêt général ? (OFCE)
Chercheur à l'OFCE, Bruno Coquet préconise de lier les coûts-contrats d'apprentissage à des critères d'intérêt général.
21/07/2023 05:47:49 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Développement durable : CMA France récompense des apprentis
Des apprentis en mécanique, plomberie et boulangerie ont remporté la 1ère édition de la « Battle des CFA » organisée par CMA France.
11/07/2023 03:44:18 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Développement durable : CMA France récompense des apprentis
Des apprentis en mécanique, plomberie et boulangerie ont remporté la 1ère édition de la « Battle des CFA » organisée par CMA France.
11/07/2023 03:44:18 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
L’apprentissage au 31 décembre 2022
Au 31 décembre 2022, les centres de formation d’apprentis accueillent 953 600 apprentis, soit une augmentation de 14,3 % par rapport à 2021, après deux années de hausse historique autour de 30 % en 2020 et 2021. Au total, ce sont 8,2 % des 16-29 ans qui sont en apprentissage.
Les effectifs d’apprentis dans l’enseignement secondaire continuent d’augmenter (+ 6,5 % après + 15,7 % l’an dernier), et la croissance de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur est encore à un niveau élevé (+ 20,1 % après + 48,3 % en 2021). Après une troisième, moins d’un élève sur quinze s’oriente...
11/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprentissage : vers une trajectoire financièrement soutenable ?
Comment maîtriser le coût des centres de formation d'apprentis ? Les États généraux de l'alternance ont esquissé des pistes de réponses, mercredi 5 juillet à Lille.
07/07/2023 06:45:57 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Un CFA du bâtiment fraîchement inauguré a été incendié à Roanne
Des locaux de BTP CFA (centre de formation d'apprentis) Loire tout juste inaugurés ont été incendiés à Roanne, dans la nuit du 30 juin au 1er juillet.
07/07/2023 00:26:45 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Un CFA du bâtiment fraîchement inauguré a été incendié à Roanne
Des locaux de BTP CFA (centre de formation d'apprentis) Loire tout juste inaugurés ont été incendiés à Roanne, dans la nuit du 30 juin au 1er juillet.
07/07/2023 00:26:45 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
L'apprentissage, porte ouverte sur l'emploi salarié (Dares)
Plus de sept apprentis sur dix (73 %) occupent un poste dans le secteur privé en juillet 2022, deux ans après leur sortie de formation. C'est ce qu'établit la Dares, dans une étude publiée le 27 juin, sur l'insertion professionnelle des alternants.
05/07/2023 00:36:35 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le gouvernement lance l'expérimentation sur la « VAE inversée »
Ministre de l'Enseignement et de la Formation professionnels, Carole Grandjean a annoncé le lancement de l'expérimentation relative à la validation des acquis de l'expérience « inversée », vendredi 30 juin. Ce nouveau dispositif associe contrat de professionnalisation, actions de formation en situation de travail et VAE. Objectif : pallier les tensions de recrutement et faciliter les reconversions.
03/07/2023 06:45:35 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
France compétences - Rapport d'activité 2022 : la régulation au cœur des actions en 2022
Dans son 4ème rapport d’activité, approuvé par le Conseil d’administration du 29 juin et publié le 3 juillet 2023, France compétences dresse le bilan de l’année 2022, revient sur les principales réalisations de cette période et présente quelques exemples de chantiers pour 2023. En quatre ans, l’institution a su s’imposer dans l'écosystème et obtenir les résultats escomptés. En 2022, elle a vu son rôle de régulateur se renforcer, tout en continuant à soutenir le système de formation professionnelle et d’apprentissage au plus près des besoins du marché. L’année a également été marquée par la réalisation du 1er rapport sur l’usage...
03/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Recentrer le soutien public à la formation professionnelle et à l'apprentissage (Contribution à la revue des dépenses publiques)
Depuis 2021, divers travaux de la Cour des comptes ont porté sur l’alternance et sur la formation professionnelle des salariés, qui ont mobilisé 21,8 Md€ de financements publics en 2022. Cette note en constitue la synthèse.
Elle porte sur la nécessité de recentrer le soutien public à la formation professionnelle et à l’apprentissage, compte tenu de la très forte dynamique des dépenses relatives au compte personnel de formation (CPF) et, surtout à l’apprentissage. Si l’accès à ces dispositifs a été fortement encouragé, le développement de l’apprentissage a surtout bénéficié aux étudiants de l’enseignement supérieur. En outre, le système visant...
01/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Modalités de financement des Centres de formation des apprentis (CFA) : rapport
À la suite de la loi du 25 septembre 2018, l’apprentissage a connu un essor inédit avec une augmentation de 160 % du nombre total d’entrées annuelles entre 2018 (321 000 entrées) et 2022 (837 000 entrées). Le niveau de prise en charge des contrats d’apprentissage (NPEC) par France compétences conduirait à une dépense de 10,3 Md€ en 2023, dépassant les ressources fiscales fléchées sur le développement de la formation professionnelle et l’alternance.
À court terme, l’IGF - Inspection générale des finances, conjointement avec l’IGAS - Inspection générale des affaires sociales, propose une économie d’environ 580 M€. La...
01/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Transfert du contrat d'apprentissage en cas de cession de fonds de commerce
Lorsque survient une succession, vente, fusion, transformation du fonds, mise en société de l’entreprise, tous les contrats de travail en cours au jour de la modification subsistent entre le nouvel employeur et le personnel de l’entreprise. Y compris les contrats d’apprentissage.
01/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Évaluation du dispositif « Prépa apprentissage ». Rapport transversal des monographies de projets Lots 3 & 4
L’appel à projets (AAP) Prépa-apprentissage est un programme du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), lancé par le Haut-commissariat aux compétences fin 2018 afin de développer l’accompagnement des jeunes vers l’apprentissage. Il s’agissait de financer des projets innovants visant à faciliter l’accès à l’apprentissage des jeunes les plus vulnérables en leur proposant un accompagnement personnalisé dans une logique de sas et à sécuriser les parcours en apprentissage par une politique de prévention des ruptures de contrat.
Le rapport transversal d’évaluation s’appuie sur huit monographies régionales, qui représentent 20 projets lauréats sur 144, d’un programme ciblant initialement 75 000 jeunes avec...
01/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Évaluation du dispositif « Prépa apprentissage ». Rapport transversal des monographies de projets Lots 1 & 2
L’appel à projets (AAP) Prépa-apprentissage est un programme du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), lancé par le Haut-commissariat aux compétences fin 2018 afin de développer l’accompagnement des jeunes vers l’apprentissage. Il s’agissait de financer des projets innovants visant à faciliter l’accès à l’apprentissage des jeunes les plus vulnérables en leur proposant un accompagnement personnalisé dans une logique de sas et à sécuriser les parcours en apprentissage par une politique de prévention des ruptures de contrat.
Le rapport transversal d’évaluation s’appuie sur huit monographies régionales, qui représentent 20 projets lauréats sur 144, d’un programme ciblant initialement 75 000 jeunes avec...
01/07/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
La formation professionnelle malade de l'apprentissage ?
Le déploiement de la loi « avenir professionnel » du 5 septembre 2018 a été mené avec efficacité, estime la Cour des comptes dans un rapport rendu public jeudi 30 juin. En revanche, le système est structurellement déficitaire en raison de dépenses d'alternance toujours plus importantes. La Cour recommande un financement pérenne de l'apprentissage par l'État
30/06/2023 06:45:19 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
En Pays de la Loire, une journée pour promouvoir l'apprentissage
Les acteurs ligériens de l'apprentissage organisent chaque année l'opération « Être apprenti aujourd'hui » : une journée en immersion destinée à sensibiliser les enseignants et les acteurs de l'orientation à cette modalité de formation.
28/06/2023 00:06:04 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
En Pays de la Loire, une journée pour promouvoir l'apprentissage
Les acteurs ligériens de l'apprentissage organisent chaque année l'opération « Être apprenti aujourd'hui » : une journée en immersion destinée à sensibiliser les enseignants et les acteurs de l'orientation à cette modalité de formation.
28/06/2023 00:06:04 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Six apprentis sur dix et un lycéen professionnel sur trois, en emploi six mois après leur sortie de formation en 2020, exercent un métier en lien avec leur domaine de formation
L’emploi exercé n’est pas toujours en lien avec la formation suivie. Parmi les jeunes issus de la voie professionnelle, de niveau CAP à BTS, en emploi six mois après leur sortie de formation en 2020, six apprentis sur dix et un lycéen sur trois exercent un emploi en pleine correspondance avec leur formation.
Le lien entre formation et emploi est plus ou moins resserré selon les domaines de formation. Dans le « commerce » et l’« hôtellerie - restauration », la part des jeunes en emploi salarié privé dans leur domaine de formation est supérieure à la moyenne et...
27/06/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2020 : 73 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2022
Parmi les apprentis de niveau CAP à BTS sortant d’études en 2020, 73 % occupent un emploi salarié dans le secteur privé deux ans plus tard, en juillet 2022, un niveau proche de celui de la génération sortie d’études un an auparavant (72 %). 70 % des emplois qu’ils occupent sont en contrat à durée indéterminée (CDI), contre 68 % pour la génération précédente.
Si, deux ans après la sortie d’études, un niveau de formation élevé et l’obtention de la certification préparée continuent à favoriser l’insertion professionnelle, cet avantage est moins important que 6 mois après la sortie d’études....
27/06/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Différence de traitement des maîtres d'apprentissage dans la Fonction publique hospitalière (Question parlementaire)
Le Ministère de la transformation et de la fonction publiques travaille à des évolutions qui pourront faire l'objet prochainement de propositions.
23/06/2023 09:26:11 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
121 000 nouveaux contrats de professionnalisation ont démarré en 2022
Le nombre de nouveaux contrats de professionnalisation reste stable en 2022 par rapport à 2021, selon des données de la Dares (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) parues en mai 2023.
19/06/2023 00:28:25 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Au Salon du Bourget, l'aéronautique cherche à attirer les talents
Sur un marché en nette reprise et marqué par les enjeux de la transition écologique, l'industrie aéronautique se mobilise pour recruter et former les compétences de demain. Du 23 au 25 juin, lors des journées grand public de la 54éme édition du salon international du Bourget, le Gifas organise l'événement l'« Aéro Recrute ».
16/06/2023 03:09:27 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Mobilité des apprentis : Euro App Mobility fait bouger les lignes
En 2020, Jean Arthuis, ancien ministre et député européen créait Euro App Mobility (EAM) pour favoriser la mobilité longue des apprentis. Trois ans après, l'association tenait son assemblée générale annuelle mercredi 14 juin et renouvelait pour trois ans la convention qui la lie avec le ministère du Travail.
15/06/2023 04:58:28 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
HeyTeam développe une solution de gestion de l'alternance
Selon la dernière enquête d'HeyTeam, les salariés se tournent davantage vers leurs managers pour les questions de formation et de qualité de vie au travail. La start-up, spécialisée dans la gestion des ressources humaines, propose depuis peu aux entreprises une solution de gestion et d'accompagnement de leurs alternants.
12/06/2023 02:23:20 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Modification des conditions d'accès au service dématérialisé de l'apprentissage
La liste des données pouvant être enregistrées dans le traitement est complétée par arrêté du 3 mai 2023.
09/06/2023 07:30:35 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Une charte pour sécuriser le parcours des apprentis en entreprise
La Fédération nationale des directeurs de CFA (Fnadir) a élaboré une « charte qualité » à l'attention des employeurs d'apprentis. Les entreprises signataires s'engagent à mettre en place, en lien avec les CFA, une série d'actions pour mieux accompagner les jeunes pendant leur contrat.
09/06/2023 04:46:10 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Une charte pour sécuriser le parcours des apprentis en entreprise
La Fédération nationale des directeurs de CFA (Fnadir) a élaboré une « charte qualité » à l'attention des employeurs d'apprentis. Les entreprises signataires s'engagent à mettre en place, en lien avec les CFA, une série d'actions pour mieux accompagner les jeunes pendant leur contrat.
09/06/2023 04:46:10 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Apprentissage : la révision des niveaux de prise en charge des contrats reportée à septembre
La révision des niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage qui était prévue pour juillet interviendra finalement après l'été. Ce nouveau report vise à affiner davantage l'analyse de la situation financière des centres de formation d'apprentis (CFA).
02/06/2023 06:45:17 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : la révision des niveaux de prise en charge des contrats reportée à septembre
La révision des niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage qui était prévue pour juillet interviendra finalement après l'été. Ce nouveau report vise à affiner davantage l'analyse de la situation financière des centres de formation d'apprentis (CFA).
02/06/2023 06:45:17 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Apprentissage : un bilan des années folles
Cette publication explore les raisons du succès spectaculaire de ce dispositif auprès des jeunes, des employeurs, des organismes de formation ; il fournit une évaluation comptable détaillée de son coût et interroge son efficience et sa soutenabilité pour les finances publiques.
01/06/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L’apprentissage au-delà des chiffres
Depuis 2017, le développement d’une filière d’apprentissage robuste s’est progressivement inscrit au cœur des priorités gouvernementales. La loi du 5 septembre 2018 « Pour le libre choix de son avenir professionnel » a notamment permis de lever nombre de contraintes réglementaires et financières qui pesaient sur le système. En 2020, en pleine crise pandémique, la création d’une aide massive à l’embauche est encore venue renforcer le dispositif. Quatre ans plus tard, le succès quantitatif est incontestable, alors que le nombre d’apprentis s’approche du million et que la France converge vers le niveau de ses voisins européens. Pour autant, la réforme de 2018...
01/06/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
La formation professionnelle des salariés : après la réforme de 2018, une stratégie nationale à définir et un financement à stabiliser - Rapport public thématique
La formation professionnelle est un processus d'acquisition de connaissances et de compétences requises dans des métiers spécifiques ou, plus largement, sur le marché de l'emploi. La loi du 5 septembre de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel en a profondément modifié les dispositifs et, au-delà, le paysage même de la formation professionnelle. En 2020, les dépenses de formation des salariés du secteur privé ont représenté 17,5 Md€, permettant à 40 % des salariés d’accéder à une formation. Ce rapport dresse un premier bilan de la réforme de 2018.
Au sommaire :
- Chapitre I La transformation des...
01/06/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
En Bretagne, l'UIMM mise sur l'alternance pour la robotique collaborative
Inauguré en 2019, le Pôle formation de l’UIMM Bretagne propose une formation de managers de systèmes informatique et robotique (MSIR), spécialisée sur la “cobotique” : la robotique collaborative. À la clé, un titre de niveau bac + 5, puis un emploi de manager ou d’ingénieur, spécialisé dans la cobotique, le prototypage ou la conception robotique.
01/06/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
La « VAE inversée » entre en piste
Carole Grandjean, ministre déléguée à l'Enseignement et à la Formation professionnels a donné, mercredi 24 mai, le coup d'envoi du déploiement, à titre expérimental, d'un dispositif associant contrat de professionnalisation, actions de formation en situation de travail et validation des acquis de l'expérience. Cette nouvelle approche vise à répondre aux tensions de recrutement et à faciliter les reconversions.
26/05/2023 06:45:22 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Le gouvernement lance une campagne de valorisation de l'apprentissage
Au lendemain du lancement par Pôle emploi de la semaine nationale de l'alternance, le gouvernement a donné le coup d'envoi d'une campagne de promotion de l'apprentissage.
24/05/2023 02:34:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Devenir infirmier par l'apprentissage : la Région Grand Est propose une formation innovante
Lors de la commission permanente de vendredi 14 avril 2023, les élus régionaux du Grand Est ont voté une subvention pour développer l'apprentissage vers le métier d'infirmier. Cette subvention de 370 000 euros accordée à l'Association Sant Est CFA (de Nancy) permet la mise en place d'une action innovante développant l'apprentissage vers le métier d'infirmier […]
23/05/2023 11:19:14 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
« L'alternance est devenue un canal de recrutement essentiel » (Medef)
Le président du Medef Ile-de-France Daniel Weizmann revient pour Centre Inffo sur la dernière édition de la fête des métiers et de l'alternance et présente les perspectives de développement de cette voie de formation.
23/05/2023 06:45:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Alternance : une semaine de communication pour une promotion nationale
Du lundi 22 au vendredi 26 mai, Pôle emploi et des partenaires (entreprises, institutions...) organisent la 2e édition de la semaine nationale de l'alternance. Des événements physiques autant que digitaux, pour valoriser ce mode de formation, initiale et continue.
23/05/2023 00:41:41 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
L'enseignement professionnel permet de former des citoyens (Afdet)
En ouverture des rencontres de l'Afdet organisées récemment à Marseille, Philippe Dole, président de l'association, a souligné la dimension émancipatrice de l'enseignement professionnel et technique.
22/05/2023 05:26:15 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
GRDF Ile-de-France à la recherche d'alternants pour développer le gaz vert
Le géant de la distribution de gaz mène une campagne de communication décalée pour recruter, d'ici à septembre, une soixantaine d'apprentis en région parisienne. Pour attirer ces jeunes talents, l'entreprise a mis en place des conditions avantageuses en termes de rémunération ainsi que des aides au logement et au transport.
22/05/2023 04:30:59 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
La voie professionnelle, future voie d'excellence (Carole Grandjean)
Dans un message enregistré pour les Rencontres de l'Afdet, tenues à Marseille jeudi 11 mai, Carole Grandjean, ministre de l'Enseignement et de la formation professionnels, est revenue sur les annonces du président de la République en faveur de la réforme du lycée professionnel. Mieux accompagner les élèves, mieux articuler les relations école-entreprise et mieux gratifier les enseignants sont les trois leviers principaux.
15/05/2023 06:45:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Voie professionnelle, voie d'avenir pour les jeunes (colloque Afdet)
La voie professionnelle ? « Un joyau pour notre République et notre avenir commun. » Cette formule qui vaut reconnaissance, le ministre de l'Éducation nationale Pap N'Diaye l'a formulée, en vidéo et en ouverture des rencontres de l'Afdet, tenues jeudi 11 mai à Marseille. Sans cacher pour autant le chemin qui reste à parcourir pour, enfin, donner tout son potentiel à la mal-aimée des voies de formation.
15/05/2023 06:20:17 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
La proposition de loi sur la mobilité internationale des apprentis votée
L'Assemblée nationale a adopté en première lecture la proposition de loi visant à faciliter la mobilité internationale des apprentis, pour un « Erasmus de l'apprentissage », par 65 voix pour, et 7 contre, jeudi 11 mai.
12/05/2023 06:45:05 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Remontée des données comptables des CFA : revue des nouveautés
La plateforme de remontée des données comptables des CFA, Karousel, est ouverte depuis le 9 mai. Conformément à l'arrêté du 21 juillet 2020, modifié par arrêté du 30 mars 2023, les OFA qui ont accueilli au moins un apprenti en 2022 ont jusqu'au 31 juillet 2023 pour déposer leurs données financières auprès de France compétences. […]
10/05/2023 09:00:35 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Le CFA du social mise sur l'alternance pour attirer des candidats
Pour pallier la difficulté à recruter des profils dans l'univers du social, l'association AFRIS Parmentier a créé un centre de formation dédié depuis l'été 2020. Bilan.
10/05/2023 06:28:54 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le CFA du social mise sur l'alternance pour attirer des candidats
Pour pallier la difficulté à recruter des profils dans l'univers du social, l'association AFRIS Parmentier a créé un centre de formation dédié depuis l'été 2020. Bilan.
10/05/2023 06:28:54 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
L'apprentissage répond aux attentes des alternants (CCCA-BTP)
L'apprentissage a répondu aux attentes de 88,6% des apprentis du BTP. C'est ce que révèle la nouvelle édition des Baromètre Vie Apprenti (BVA) et du Baromètre Vie Entreprise (BVE) réalisés par le CCCA-BTP, organisme à gouvernance partitaire des branches du bâtiment et des travaux publics chargé de concourir au développement de la formation professionnelle et de l'apprentissage.
10/05/2023 04:16:03 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le CFA Cerfal mise sur la qualité des formations et l'accompagnement des jeunes
Les transformations du marché de l'apprentissage ont conduit le CFA Cerfal a repensé son organisation. Pour se démarquer dans cet environnement devenu plus concurrentiel, l'établissement qui travaille avec un réseau d'une cinquantaine de partenaires, parie sur la qualité de ses prestations vis-à-vis des jeunes et des employeurs. Témoignage.
09/05/2023 06:45:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le CFA Cerfal mise sur la qualité des formations et l'accompagnement des jeunes
Les transformations du marché de l'apprentissage ont conduit le CFA Cerfal à repenser son organisation. Pour se démarquer dans cet environnement devenu plus concurrentiel, l'établissement qui travaille avec un réseau d'une cinquantaine de partenaires, parie sur la qualité de ses prestations vis-à-vis des jeunes et des employeurs. Témoignage.
09/05/2023 06:45:43 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
ApprentiScène, ou comment promouvoir l'apprentissage par le théâtre
Depuis plus de 20 ans, ApprentiScène et ses partenaires mettent en avant les talents d'apprentis de tous métiers et tous niveaux, en leur proposant des ateliers de théâtre et un spectacle. Le 3 mai dernier, la soirée consacrée aux métiers du commerce se déroulait à Lille.
05/05/2023 04:40:33 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Une proposition de loi facilite la mobilité internationale des apprentis
La commission des affaires sociales de l'Assemblée nationale a examiné la proposition de loi « visant à faciliter la mobilité internationale des alternants, pour un « Erasmus de l'apprentissage », mercredi 3 mai.
04/05/2023 06:15:00 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : vers une nouvelle baisse des niveaux de prise en charge ?
A la demande du ministère du Travail, France compétences a passé au crible les données comptables et la situation financière de 40 centres de formation d'apprentis. Ces « investigations » montrent que les données transmises à l'instance de régulation pour l'année 2021 sont dans l'ensemble de bonne qualité et que, les niveaux de prise en charge des contrats contribuent à générer plus de la moitié des marges dégagées. De quoi justifier une nouvelle baisse en juillet ? Le conseil d'administration de France compétences tranchera le 11 mai.
04/05/2023 06:00:18 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : vers une nouvelle baisse des niveaux de prise en charge ?
A la demande du ministère du Travail, France compétences a passé au crible les données comptables et la situation financière de 40 centres de formation d'apprentis. Ces « investigations » montrent que les données transmises à l'instance de régulation pour l'année 2021 sont dans l'ensemble de bonne qualité et que, les niveaux de prise en charge des contrats contribuent à générer plus de la moitié des marges dégagées. De quoi justifier une nouvelle baisse en juillet ? Le conseil d'administration de France compétences tranchera le 11 mai.
04/05/2023 06:00:18 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Rencontre avec les porteurs de projets Erasmus+ - Un atout pour monter en compétences
L’année 2023 est l’Année européenne des compétences, “ce qui est dans l’ADN du programme Erasmus+”, remarquait Valérie Drézet-Humez, cheffe de la Représentation de la Commission européenne en France, lors du bilan 2022 de l’agence Erasmus+ France Éducation Formation, le 17 mars 2023. “Plus les métiers évoluent, plus la capacité de se reconvertir, de prendre en charge différents publics, d’agir pour l’inclusion, est fondamentale.” Le programme européen finance toujours plus de mobilités et offre des possibilités de formation à l’étranger pour tout type de public. Mais rentrer dans le programme nécessite de répondre à certaines exigences pas toujours simples à remplir,...
01/05/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Saisonnalité et progression des entrées en contrat d'apprentissage (infographie)
Édité par le ministère du Travail, le site PoEm – le tableau de bord des politiques de l’emploi – propose des données qui rendent très visuels les mouvements de main-d’œuvre et particulièrement les entrées en formation. Illustration avec les entrées en apprentissage, qui montrent à la fois leur saisonnalité et leur progression ces dernières années.
01/05/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les travaux sur le financement de l'apprentissage et la qualité des formations se précisent
Ajuster la mécanique de financement de l’apprentissage et s’assurer de la qualité des formations : ces sujets sont au cœur des réflexions engagées par le cabinet de la ministre déléguée à l’Enseignement et à la Formation professionnels. Axel Cournède, conseiller de Carole Grandjean, fait le point sur l’avancée de ces chantiers.
01/05/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les coûts de l'apprentissage dans le rapport sur l'usage des fonds de la formation
Infographie publiée dans Inffo Formation 1049 1er au 14 mars 2023
24/04/2023 17:23:53 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Comptabilité analytique des CFA : une procédure un peu plus encadrée
Les CFA pourront à partir du 4 mai accéder à la plateforme leur permettant de transmettre leurs données comptables à France compétences. Les modalités pratiques de ce processus de reporting qui en est à sa troisième édition ont été précisées par un arrêté publié le 15 avril. Explications.
24/04/2023 06:45:11 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Comptabilité analytique des CFA : une procédure un peu plus encadrée
Les CFA pourront à partir du 4 mai accéder à la plateforme leur permettant de transmettre leurs données comptables à France compétences. Les modalités pratiques de ce processus de reporting qui en est à sa troisième édition ont été précisées par un arrêté publié le 15 avril. Explications.
24/04/2023 06:45:11 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Akto fait campagne pour l'alternance
Affichages en gare, spots diffusés sur les réseaux sociaux, informations au sein des Missions locales. Convaincu des bienfaits de l'alternance en matière d'accès à l'emploi, l'opérateur de compétences lance une nouvelle campagne nationale de promotion de l'apprentissage à destination des jeunes et des familles.
24/04/2023 05:45:08 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Modification des règles de comptabilité analytique applicables aux CFA
Un arrêté publié le 15 avril 2023 modifie les règles relatives à la mise en oeuvre de la comptabilité analytique au sein des organismes de formation dispensant des formations par apprentissage.
21/04/2023 07:30:45 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Une formation en alternance pour préparer au métiers de la manutention d'objets de valeur
ThePackengers, société en plein développement spécialisée dans l'emballage et le transport d'oeuvres d'art et d'objets fragiles, fait appel à l'Ecole des nouveaux mondes, pour former 60 jeunes au métier de manutentionnaire d'ici à 2024. Une initiative qui vise à résoudre ses difficultés de recrutement et à sécuriser sa croissance.
21/04/2023 06:15:02 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Plaidoyer pour la valorisation de la fonction tutorale dans la formation professionnelle en alternance
Cette chronique repose sur un double postulat, d’une part que la qualité de la formation professionnelle en alternance est tributaire de celle de la fonction tutorale au sein de l’entreprise, et d’autre part que cette fonction constitue le maillon faible du processus de la pédagogie de la formation en alternance, alors même que celle-ci connaît un développement quantitatif jamais connu à ce jour en France. Il est urgent de mieux reconnaître et de mieux valoriser la fonction tutorale pivot de la transmission intergénérationnelle des compétences au sein de l'entreprise.
21/04/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Le groupe Omnes Education, la fièvre acheteuse
Le secteur de l'enseignement supérieur privé se structure à un rythme soutenu. Surfant sur la dynamique du marché, l'essor de l'apprentissage et le soutien des investisseurs, des groupes se disputent le leadership. Omnes Education déploie, depuis 2021, une stratégie offensive de croissance externe et interne.
19/04/2023 06:45:36 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Atlas affûte sa stratégie en faveur de l'alternance
L'opérateur de compétences des services financiers et du conseil poursuit ses efforts pour promouvoir et développer l'alternance auprès des entreprises. Aide au recrutement et à la fidélisation des alternants, sécurisation des parcours et appui aux CFA font partie des actions programmées en 2023.
18/04/2023 06:45:55 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Opco santé : les leçons des "grands rendez-vous de l'alternance"
Dans le secteur privé de la santé, l’alternance se révèle un outil de recrutement, d’évolution de carrière ou de reconversion pertinent. Après un tour de France consacré à ce sujet, l’Opco Santé publie une synthèse des bonnes pratiques observées sur le terrain et avance des propositions pour développer cette modalité de formation.
15/04/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Objectifs de recrutement d'apprentis dans le secteur public pour 2023-2026
Une circulaire de la Première Ministre détaille les objectifs d'accueil d'apprentis dans les trois versants de la fonction publique pour les années 2023-2026
13/04/2023 11:50:03 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Les travaux sur le financement de l'apprentissage et la qualité des formations se précisent
Ajuster la mécanique de financement de l'apprentissage et s'assurer de la qualité des formations : ces sujets sont au coeur des réflexions engagées par le cabinet de la ministre déléguée à l'Enseignement et à la Formation professionnels. Axel Cournède, conseiller de Carole Grandjean, a fait le point sur l'avancée de ces chantiers à l'occasion d'un événement organisé récemment par l'opérateur de compétences Atlas.
07/04/2023 06:45:56 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
70% des apprentis de CAP à BTS en emploi un an après la fin d'études
L'insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS un an après leur sortie d'études s'est améliorée en juillet 2022 par rapport à janvier 2022, avec une hausse du taux d'emploi de 5 points. C'est ce que relève une étude de la Dares parue récemment.
05/04/2023 01:07:23 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Désengagement de l'État du financement de l'apprentissage dans la fonction publique territoriale (Question parlementaire)
La loi n° 2022-1726 du 30 décembre 2022 de finances pour 2023 ne désengage pas l'Etat du financement de l'apprentissage dans la fonction publique territoriale
04/04/2023 07:29:50 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Rapport annuel sur la mise en œuvre de la COP en 2022- Convention d’Objectifs et de Performance de France compétences - 2020-2022 (prolongée par avenant pour l’année 2023)
Ce document constitue le rapport de la 3ème année de mise en œuvre de la feuille de route stratégique pluriannuelle de France compétences.
La Convention d’objectifs et de performance (COP), approuvée par le Conseil d’administration du 6 février 2020, a été signée entre l’État et France compétences en avril 2020. Elle fixe les orientations de l’institution pour la période 2020-2022 au travers de quatre axes prioritaires, déclinés en huit objectifs stratégiques (et un objectif transversal) et 17 indicateurs de suivi. Approuvée par le Conseil d’administration et signée le 24 novembre 2022, elle a été prolongée pour l’année 2023, par...
01/04/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
n° 1051 - 1er-14 avril 2023 - Contrat de professionnalisation : l’autre alternance
01/04/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Contrat de professionnalisation : l'autre alternance
Dans un contexte de pénurie de compétences, le contrat de professionnalisation, qui a pâti du succès de l’apprentissage se révèle un outil efficace pour des employeurs cherchant à diversifier leurs recrutements. Grâce à sa souplesse, le dispositif apporte des réponses pertinentes aux personnes éloignées de l’emploi. Des atouts qui ouvrent de nouvelles perspectives à l’heure où les problématiques de mobilité et de reconversion s’accélèrent. Un temps délaissé, ce contrat d’alternance qui a évolué loin des projecteurs a vocation à devenir “un outil d’accompagnement des transitions”.
01/04/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Région Centre-Val de Loire : un contrat en faveur de l'intégration des étrangers arrivés en France
Le Contrat territorial d’accueil et d’intégration de la région Centre-Val de Loire a été signé le 23 mars 2023 par François Bonneau, président de la Région Centre-Val de Loire, et Didier Aubineau, directeur régional délégué de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités (DREETS). Selon les signataires : « Cette convention a pour but de renforcer […]
31/03/2023 16:21:50 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
BTP : une plateforme met en relation apprentis et entreprises
Un consortium régional de CFA (centres de formation d'apprentis) du BTP a mis en place un outil pour faciliter le recrutement d'alternants.
29/03/2023 06:03:54 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Guy Hoquet ouvre son CFA hors les murs aux enseignes concurrentes
Ce centre de formation d'apprentis compte trois campus (Bordeaux, Paris, Lyon) et prévoit d'embaucher 150 jeunes en septembre 2023. Particularité : le recrutement d'alternants est également ouvert aux enseignes concurrentes.
27/03/2023 03:35:08 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Alternance : l'Opco Santé veut « passer à la vitesse supérieure »
Dans le secteur privé de la santé, l'alternance se révèle un outil de recrutement, d'évolution de carrière ou de reconversion pertinent. Après un tour de France consacré à ce sujet en 2022, l'Opco Santé publie une synthèse des bonnes pratiques observées sur le terrain et avance des propositions pour développer davantage cette modalité de formation.
24/03/2023 06:45:14 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Le financement et la qualité de l'apprentissage font toujours débat
Comment coordonner un financement pérenne de l'apprentissage ? Réponses formulées lors de la seconde table ronde des 3èmes rencontres des Entreprises éducatives pour l'emploi (3E), le 15 mars à Paris.
22/03/2023 06:45:08 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Les Entreprises éducatives pour l'emploi engagées pour la qualité?
Cap sur 1,5 millions d'alternants en 2027... Cet objectif, disséqué lors des 3èmes rencontres des Entreprises éducatives pour l'emploi (3E), le 15 mars à Paris, est en passe d'être relevé. Même si des questions continuent à se poser autour de la qualité et du financement de l'apprentissage...
22/03/2023 05:10:26 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Plus de 23 000 apprenants partis en mobilité avec Erasmus en 2022
Suite à l'appel à projets 2022, la France est devenue le premier pays d'envoi d'apprenants pour le secteur de la voie professionnelle, comme elle l'est pour le supérieur et l'enseignement scolaire. Avec 27 230 mobilités financées en 2022 pour l'EFP (enseignement et formation professionnels), la France se place juste devant l'Allemagne (23 754), constate l'agence Erasmus+ Education/Formation qui présentait son bilan 2022, vendredi 17 mars 2023 à Paris.
22/03/2023 04:10:26 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le CFA du groupe Engie monte en puissance et affiche ses ambitions
Le centre de formation d'apprentis d'Engie compte recruter et former 450 alternants d'ici 2024.
21/03/2023 05:19:07 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Boom de l'apprentissage dans la branche du négoce des matériaux de construction
Les recrutements y compris en apprentissage ont fait un bond dans les métiers du négoce des matériaux de construction, selon le rapport présenté par l'observatoire de branche le 15 mars. Une entreprise sur trois envisage des embauches, dont plus de 60 % concernent trois emplois repères : magasiniers, attachés technico-commerciaux et vendeurs conseil.
20/03/2023 06:15:10 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
La Fnadir s'engage pour la qualité de l'apprentissage
A la suite de son conseil d'administration qui s'est tenu le 14 mars, la fédération nationale des directeurs de centre de formation d'apprentis (Fnadir) présente ses propositions pour renforcer la qualité de l'apprentissage, ainsi que les chantiers qu'elle porte. La fédération travaille notamment sur une charte destinée à renforcer et valoriser l'accompagnement des apprentis en entreprise.
17/03/2023 06:45:54 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
La Fnadir s'engage pour la qualité de l'apprentissage
A la suite de son conseil d'administration qui s'est tenu le 14 mars, la fédération nationale des directeurs de centre de formation d'apprentis (Fnadir) présente ses propositions pour renforcer la qualité de l'apprentissage, ainsi que les chantiers qu'elle porte. La fédération travaille notamment sur une charte destinée à renforcer et valoriser l'accompagnement des apprentis en entreprise.
17/03/2023 06:45:54 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Le « contrat de professionnalisation inclusion » plébiscité
SATE 86, association intermédiaire adhérente au réseau Coorace, a expérimenté avec succès ce contrat de professionnalisation spécifique, qui permet à des personnes en insertion de se former en alternance à un métier, sans valider de diplôme complet, et en bénéficiant d'un accompagnement social. De quoi inspirer le gouvernement, qui a annoncé sa volonté de « revisiter » le contrat de professionnalisation?
16/03/2023 06:45:22 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
La CFTC appelle à revoir le niveau de rémunération des apprentis
Conseiller confédéral CFTC en charge de la formation professionnelle, Maxime Dumont revendique une amélioration des conditions salariales, d'encadrement et d'accueil des apprentis, dans un entretien vidéo réalisé en marge de l'Université d'hiver de la formation professionnelle.
15/03/2023 00:46:40 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
La démarche qualité, un enjeu stratégique pour l'apprentissage
Au moment où la question de la qualité de l'apprentissage s'invite dans le débat public, le CFA Maximilien Perret structure une démarche volontariste au sein du nouveau centre de formation l'Eco-campus du bâtiment du Grand Paris en s'appuyant sur la certification Qualiopi et le label alternance de la plateforme Engagement jeunes.
10/03/2023 06:45:16 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Un projet de loi concrétise l'apprentissage transfrontalier
Le ministre du travail, du plein emploi et de l'insertion Olivier Dussopt a présenté en conseil des ministres mercredi 8 mars un projet de loi ratifiant l'ordonnance du 22 décembre 2022 relative à l'apprentissage transfrontalier.
10/03/2023 00:14:28 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L'Anaf appelle à mieux prendre en compte les ruptures de contrats
Réagissant à la communication des chiffres du nombre de contrats de contrats d'apprentissage signés en 2022 -837 000, un record-l'Association des apprentis de France recommande de « s'attarder à présent sur l'aspect qualitatif après avoir misé sur l'aspect quantitatif », dans un communiqué diffusé mercredi 8 mars.
09/03/2023 00:34:18 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : CMA favorable à un renforcement des exigences qualité
Acteur majeur de l'apprentissage avec 112 500 jeunes formés dans ses CFA, le réseau des Chambres de métiers et de l'artisanat avance des propositions pour faire évoluer le système de financement des centres de formation d'apprentis en tenant compte de priorités stratégiques. Partie prenante des consultations sur la réforme du lycée professionnel, CMA France défend par ailleurs la création de passerelles entre la voie scolaire et l'apprentissage.
07/03/2023 06:45:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Apprentissage : CMA favorable à un renforcement des exigences qualité
Acteur majeur de l'apprentissage avec 112 500 jeunes formés dans ses CFA, le réseau des Chambres de métiers et de l'artisanat avance des propositions pour faire évoluer le système de financement des centres de formation d'apprentis en tenant compte de priorités stratégiques. Partie prenante des consultations sur la réforme du lycée professionnel, CMA France défend par ailleurs la création de passerelles entre la voie scolaire et l'apprentissage.
07/03/2023 06:45:38 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Apprentissage : 837 000 contrats signés en 2023, hausse de 14%
« 837 000 contrats d'apprentissage ont été signés, ce qui représente une hausse de 14% par rapport à 2021, soit 100 500 apprentis supplémentaires. C'est aussi trois fois plus qu'en 2017 », s'est félicitée la Première ministre Elisabeth Borne, lors des « rencontres jeunesse » à Matignon, vendredi 3 mars.
06/03/2023 06:45:12 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Adecco et Hekademy lancent une nouvelle formation dans la santé
Face à la pénurie de compétences dans le secteur médico-social, le groupe Adecco et Hekademy ouvrent le premier parcours en apprentissage d'assistant (e) de service de soins (ASS). Un nouveau métier pour améliorer la prise en charge des patients.
02/03/2023 00:40:49 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L’apprentissage du BTP par ceux qui le vivent : l’avis des apprentis et des entreprises - Edition 2022
Les Baromètres Vie Apprenti (BVA) et Vie Entreprise (BVE) du CCCA-BTP constituent pour les établissements de formation aux métiers du BTP par l’apprentissage un outil de pilotage stratégique. Ces enquêtes permettent d’évaluer sur le long terme la satisfaction de ceux qui vivent l’apprentissage. « Leurs résultats aident les organismes de formation aux métiers du BTP à identifier les leviers d’action dans une approche d’amélioration continue des pratiques pédagogiques qui sont proposées aux entreprises et aux jeunes en formation ».
Trois nouveautés marquent cette édition 2022. « Désormais, les deux baromètres sont réalisés chaque année, pour proposer aux CFA des données actualisées avant la...
01/03/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les coûts de l'apprentissage dans le rapport sur l'usage des fonds de la formation (Infographie)
La première édition du rapport de France compétences sur l’usage des fonds de la formation professionnelle présente chaque grande catégorie d’actions pour mettre en correspondance son coût unitaire financé via des fonds publics et mutualisés avec les indicateurs de résultat. Focus sur les coûts de l'apprentissage.
01/03/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les chiffres de l’apprentissage en 2022 : des emplois pour les jeunes, des compétences pour les entreprises
Chiffres clés de l’apprentissage en 2022 en six infographies : 837 000 nouveaux contrats d’apprentissage ont été signés au cours de l’année dans les secteurs public et privé. Ces chiffres marquent une progression de 14 % par rapport à l’année 2021 et le nombre de nouveaux contrats dans le secteur privé a été multiplié par 2,8 entre 2017 et 2022. L’augmentation du nombre de contrats concerne tous les niveaux de diplôme. Le nombre de jeunes préparant un niveau baccalauréat en apprentissage a doublé depuis 2017.
Grâce à l’apprentissage, TPE, PME et grandes entreprises s’engagent toutes pour l’emploi et la formation des jeunes. Comme...
01/03/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Multimodalité dans les CFA/OFA
Réalisée par différents acteurs de l’apprentissage réuni au sein d’un groupe de travail du Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD), cette publication répond aux nombreuses attentes exprimées, notamment le besoin de repères juridiques et la nécessité de disposer d’une feuille de route pour aborder un projet d’hybridation de la formation. Elle s’adresse aux directeurs de CFA, à leurs adjoints ainsi qu’aux responsables pédagogiques, financeurs et autorités de tutelle de l’apprentissage.
01/03/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
PACA : Quels freins au développement de l'apprentissage pour des métiers en tension ?
Le Carif-Oref de Provence – Alpes – Côte d'Azur, à la demande de la Dreets Provence – Alpes – Côte d'Azur, a réalisé une étude pour identifier les enjeux et les potentiels de développement de l'apprentissage dans la région pour les six métiers en tension. Les six métiers en tension sélectionnés : Géomètres, Charpentiers, Techniciens d'études […]
24/02/2023 11:19:31 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
La Normandie conforte sa démarche de labellisation « CFA innovant »
Vingt centres de formation d'apprentis normands sont désormais labellisés « CFA innovant ». Cette démarche a pour objectif de valoriser leur engagement en faveur du développement des compétences numériques des apprentis et plus généralement leurs initiatives en matière d'innovation.
23/02/2023 05:23:12 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/cfa/
Le développement de la mobilité européenne des apprentis : rapport de l'IGAS
Le rapport intitulé « Le développement de la mobilité européenne des apprentis » de l'Inspection générale des affaires sociales (IGAS) analyse les freins au développement des projets de mobilité européenne des apprentis et expose des propositions. Pour réaliser ce rapport, les inspecteurs se sont déplacés dans cinq régions françaises (Pays de la Loire, Grand Est, Provence-Alpes Côte […]
22/02/2023 15:16:55 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Meilleurs apprentis de France, le concours qui monte...
L'édition 2022 du concours national des Meilleurs apprentis de France, avec un record de 418 lauréats, témoigne d'un intérêt croissant de la part des jeunes et des formateurs, selon la Société nationale des Meilleurs ouvriers de France, qui l'organise. Un signal de la reconnaissance par la société des vertus de l'apprentissage, selon Carole Grandjean, qui assistait à la cérémonie de remise des diplômes, le 17 février au théâtre du Châtelet à Paris.
20/02/2023 06:45:54 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L'opérateur de compétences Akto intensifie ses relations avec les CFA
Dans le cadre de ses actions en faveur du développement de l'alternance, Akto a rencontré 75O centres de formations d'apprentis lors d'événements organisés dans les territoires. Ces échanges se poursuivent à travers des clubs de réflexion animés par ses directions régionales.
20/02/2023 06:15:23 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
L'Anaf souhaite intégrer le groupe de travail sur la qualité de l'apprentissage
Vingt-quatre propositions autour de cinq axes pour soutenir le développement de l'apprentissage. À l'occasion d'une rencontre le 9 février avec Carole Grandjean, ministre déléguée en charge de l'Enseignement et de la Formation professionnels, l'Anaf a partagé ses pistes de réflexion pour lutter contre la précarité des étudiants et mettre fin à certaines dérives.
17/02/2023 06:30:26 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
2ème baromètre de l'alternance : taux de satisfaction très élevé, taux de ruptures à surveiller
La formation par alternance est plébiscitée par les jeunes et les entreprises, constate la 2ème enquête de l'Observatoire de l'alternance. Néanmoins le taux élevé de ruptures nécessite d'améliorer l'accompagnement. L'Observatoire formule ses propositions.
15/02/2023 06:45:21 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
La qualité des parcours, nouvelle boussole de l'apprentissage
Soutenir le développement de l’apprentissage tout en garantissant la qualité des formations et la sécurisation des parcours des jeunes. C’est le cap fixé par le gouvernement. Le sujet fait consensus. Reste à trouver les leviers de régulation adaptés. Des pistes ont été avancées lors d’une table ronde organisée à l’occasion de la 18e UHFP, le 26 janvier 2023 à Cannes.
15/02/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
« !ngénieuses » incite les filles à choisir une filière technique
Avec le programme « !ngénieuses », la Fondation innovations pour les apprentissages (Fipa) aide une trentaine de jeunes femmes à s'orienter vers des métiers techniques. Après une formation en alternance dans l'une des entreprises partenaires de la fondation, elles peuvent poursuivre leurs parcours dans une école d'ingénieurs. Retour sur cette initiative lancée en 2021 pour favoriser la mixité.
14/02/2023 06:15:07 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Les aides à l'alternance font baisser la productivité (Dares)
L'arrivée massive d'alternants dans les entreprises, encouragée par les politiques publiques, expliquerait 20% de la baisse inédite de la productivité des entreprises depuis 2019, selon une étude de la Dares (ministère du Travail) publiée récemment.
13/02/2023 01:11:29 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/alternance/
Favoriser l'alternance vers des secteurs qui en ont besoin ?
En marge de la signature d'une convention avec l'opérateur de compétences AKTO, le président du Conseil régional de Nouvelle-Aquitaine, Alain Rousset, a estimé que la loi du 5 septembre 2018 avait eu « pour conséquence de rediriger l'argent vers des dépenses inutiles, vers l'apprentissage dans le supérieur par exemple. Il nous faut agir pour enrayer cela et favoriser l'alternance vers des secteurs qui en ont vraiment besoin », a-t-il affirmé.
03/02/2023 02:06:25 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Ouverture de la plateforme Soltéa pour la répartition du solde de la taxe d'apprentissage
A compter de mai 2023, les employeurs désigneront sur la nouvelle plateforme Soltéa les établissements auxquels ils souhaitent verser le solde de la taxe d'apprentissage.
01/02/2023 13:20:41 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Le coût et la qualité des formations décryptés par France compétences
23 358 euros : c'est, en 2021, le coût unitaire de formation d'un apprenti, selon le premier rapport sur l'usage des fonds de la formation professionnelle publié par France compétences.
01/02/2023 04:14:54 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Handicap, un webinaire pour développer l'apprentissage dans le public
Jeudi 2 février, le Fonds d'insertion professionnelle des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP) propose un webinaire national pour soutenir les employeurs du secteur dans l'accueil d'apprentis porteurs de handicaps. Au menu : mise à jour d'informations relatives aux aides et partage de bonnes pratiques.
01/02/2023 00:17:55 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
L’Observatoire de l’Alternance : 3ème édition du baromètre de l’alternance
L’Observatoire de l’Alternance a demandé pour la 3ème année consécutive à l’institut BVA de sonder un panel représentatif d’entreprises ayant recours à l’alternance et de jeunes engagés dans cette voie. Les résultats montrent que l’alternance a trouvé sa place dans le paysage de la formation depuis la réforme de 2018. La satisfaction à son égard n’a jamais été aussi importante. Des marges de progrès ont été relevées pour améliorer l’expérience et développer l’alternance en préservant la qualité.
Les marges de progrès pour améliorer l’expérience alternance :
- Le matching reste perfectible : 44 % des candidats à l’alternance rencontrent des...
01/02/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L’Observatoire de l’Alternance : 2ème édition du baromètre de l’alternance
Après une première édition sortie en février 2022, la Fondation The Adecco Group, le cabinet Quintet conseil et l’association Walt ont décidé de renouveler le baromètre de l’Observatoire de l’Alternance afin de suivre dans la durée, les principales tendances de l’alternance en France. L’observatoire a pour objectif d’apporter des éclairages et d’être force de proposition pour encourager le développement qualitatif de l’alternance.
L’enquête de cette deuxième édition, administrée par BVA, a permis d’interroger fin 2022, un panel représentatif de près de 600 entreprises ayant recours à l’alternance et de plus de 500 alternants. Des questions spécifiques sur les pratiques de...
01/02/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
La qualité, nouvelle boussole de l'apprentissage ? (UHFP 2023)
Soutenir le développement de l'apprentissage tout en garantissant la qualité des formations et la sécurisation des parcours des jeunes. C'est le cap fixé par la ministre déléguée de l'Enseignement et de la Formation professionnels. Le sujet fait consensus. Reste à trouver les leviers de régulation adaptés. Des pistes ont été avancées lors d'une table ronde organisée à l'occasion de la 18ème Université d'hiver de la formation professionnelle, jeudi 26 janvier à Cannes.
30/01/2023 05:31:37 | Source : www.centre-inffo.fr/tag/apprentissage/
Contrats d'apprentissage : ruptures et fidélisation. Comment sécuriser les parcours
Après la réforme et pendant la crise sanitaire, les projecteurs étaient fixés sur l’évolution des effectifs d’apprentis, laissant dans l’ombre les répercussions de l’ouverture du marché et des mesures de soutien à l’embauche sur le quotidien des jeunes. Maintenant que les objectifs quantitatifs sont atteints, la question de la sécurisation des parcours des jeunes qui se lancent dans cette voie de formation exigeante qu’est l’apprentissage revient au centre des préoccupations. Prévenir les ruptures de contrats et les abandons de formation suppose, sur le terrain, un travail de veille et d’accompagnement constant. Des sujets qui mériteraient d’être davantage pris en compte...
16/01/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Créer son CFA d’entreprise pour en faire un levier opérationnel de développement RH
Organisé en quatre parties (business model, CFA en pratique, modèle pédagogique, démarche qualité), cette nouvelle version actualise les informations du guide publié en 2020.
16/01/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Rapport sur l’usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle - Édition 2022
En tant qu’autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage, France compétences intervient en appui à la définition de la stratégie des politiques publiques en la matière. Dans ce contexte, et comme prévu par la loi « Avenir professionnel » de 2018, l’instance publie le premier « Rapport sur l’usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle ». Ce rapport s’adresse aux acteurs du système de formation professionnelle, ainsi qu’à ceux de l'orientation professionnelle et de l'emploi. Objectif principal : leur offrir une image fiable des liens entre coûts, qualité et valeurs d’usage...
01/01/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Une exploration de la formation en situation de travail, en Europe et ailleurs
L’objectif de cette publication de l’AEFA est d’établir une cartographie exploratoire de la formation en situation de travail (FEST) en Europe, et au-delà.
A travers des exemples, des ressources, des renvois à des thématiques connexes, cette publication offre des ouvertures sur ce qui existe ailleurs. Au-delà d’éléments de comparaison et de repères en Europe, il propose ainsi un corpus de ressources pédagogiques pour former et apprendre sur le lieu de travail. Le changement d’échelle proposé constitue aussi un moyen de regarder le contexte français différemment, en établissant par exemple un lien avec le sujet de l’organisation apprenante.
Cette publication s’adresse...
01/01/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Guide méthodologique modularisation
Afin d’anticiper et de s’adapter au monde de main, le secteur de la formation professionnelle s’engage depuis quelques années dans une nouvelle logique de marché et déploie de nouvelles stratégies de développement. Par conséquent, les organismes de formation par apprentissage du bâtiment et des travaux publics (OFA du BTP) ont l’obligation de construire une réflexion stratégique et de définir le positionnement de leur établissement. Dans ce cadre, la modularisation constitue, avec la personnalisation des parcours, un levier pour se différencier de la concurrence. Elle permet de construire des parcours adaptés aux prérequis et aux attentes des apprenants, apprenants qui connaissent...
01/01/2023 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Auto-évaluation et préparation d’un contrôle pédagogique des formations par apprentissage : démarche collective d’amélioration continue proposée aux CFA préparant aux diplômes professionnels de l’Éducation nationale - Edition 2022 [Démarche Qualéduc]
La loi du 5 septembre 2018 relative à la liberté de choisir son avenir professionnel a installé la mission de contrôle pédagogique des formations par apprentissage. Les modalités de mise en œuvre de cette mission ont ensuite été précisées par un décret , un arrêté ainsi qu’une circulaire. Il s'agit de s'assurer que la formation délivrée permet l'acquisition des connaissances et des compétences attendues pour un diplôme national et prévues par les programmes d'enseignement général et le référentiel, dans de bonnes conditions et dans l'optique d'une réussite au diplôme.
Ce guide d’auto-évaluation s’adresse aux Centre de formation d’apprentis...
01/12/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'essor de l'apprentissage et ses effets sur l'emploi et l'Assurance chômage
Alors que le nombre d’entrées en apprentissage atteint un niveau inédit, l’Unédic analyse les conséquences de ce développement fulgurant sur l’emploi et sur le régime d’assurance chômage. La France n’avait jamais enregistré un niveau d’entrées en apprentissage aussi élevé qu’en 2021. Ce boom sans précédent est la conséquence du plan 1jeune1solution, déployé en réponse à la crise de la Covid-19 à partir de juillet 2020. L’aide exceptionnelle déployée dans le cadre de ce plan d’urgence amplifie les efforts consacrés à l’apprentissage dans le cadre de la réforme de 2018. Tous les niveaux d’études y sont éligibles, et toutes les entreprises...
01/12/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Le développement de la mobilité européenne des apprentis
A la demande du ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion, l’Inspection générale des affaires sociales a dressé un constat sur les freins au développement des projets de mobilité européenne et fait des propositions pour l’augmenter significativement. En effet, seuls 2% environ des jeunes effectuent leur apprentissage en Europe ; la mobilité européenne des apprentis se heurte également au régime actuel des aides financières qui est trop faible, disparate et les difficultés académiques de reconnaissance des compétences acquises lors des mobilités constituent un obstacle important à la mobilité des apprentis.
Pour lever ces difficultés, le rapport développe un panel...
01/12/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Avenant 2023 à la Convention d’Objectifs et de Performance 2020-2022
Ce document constitue l’Avenant No 1 à la Convention d’Objectifs et de Performance [COP 2020-2022] conclue entre l’État et France Compétences [autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage] pour la période du 1er janvier 2023 au 31 décembre 2023.
Les axes et objectifs stratégiques restent inchangés.
Les cibles des indicateurs ou les jalons calendaires sont modifiés ou complétés pour 2023.
01/11/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Pédagogie de l'alternance : enjeux, pratiques et principes directeurs
Dans le cadre d’un fort développement de l’alternance dans tous les secteurs d’activité, l’Observatoire paritaire de la Métallurgie a lancé une étude pour tenter d’identifier ce que pourrait être une pédagogie de l’alternance de qualité, au travers l’analyse de pratiques en œuvre au sein de la branche professionnelle de la métallurgie mais également dans d’autres branches, et d’autres pays. Cette étude, qui a été réalisée par LINEACT CESI, a permis de : définir ce qu’est l’alternance du point de vue pédagogique ; repérer des pratiques pédagogiques d’alternance ; comparer des politiques et des pratiques pédagogiques d’alternance ; identifier des critères d’efficacité des pédagogies...
01/11/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Annexe au projet de loi de finances pour 2023 : formation professionnelle
Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2023, ce document est composé en 6 parties.
1ère partie : les orientations, crédits et lois de finances.
2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage.
3ème partie : les financeurs de la formation professionnelle.
4ème partie : les interventions en matière de formation professionnelle.
5ème partie : les organismes de formation.
6ème partie : le contrôle de la formation professionnelle.
Annexes du document : OPCO collecte 2020 ; principaux textes publiés depuis septembre 2021 (lois, décrets, arrêtés) ; principales instances de la...
01/10/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Work-based learning and the green transition
Quelles sont les compétences nécessaires pour soutenir la transition verte ? L'apprentissage par le travail (ou l'apprentissage en situation de travail : WBL - work-based learning) peut-il contribuer à la réalisation de cet objectif ?
La brochure en anglais du groupe de travail inter-agences sur l'apprentissage par le travail - composé de l'OCDE, du CEDEFOP, de l'OIT, de l'ETF, de la Commission européenne et de l'UNESCO (Inter-Agency Working Group on Work-based Learning - WBL)- aborde ces questions, en réfléchissant au rôle de l'apprentissage par le travail pour faire face à la transition verte, et aux conditions permettant de libérer son...
01/10/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'orientation vers l'apprentissage à la fin de la troisième à la rentrée 2019
Au 31 décembre 2019, parmi les nouveaux apprentis inscrits dans un centre de formation d’apprentis (CFA) en première année de CAP ou en seconde professionnelle, les deux tiers avaient fait un voeu d’apprentissage dans l’application nationale d’affectation l’année scolaire précédente, lorsqu’ils étaient dans leur processus d’orientation après la troisième. Cet indicateur a progressé de 9 points par rapport à la campagne 2018.
02/03/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Rapport annuel sur la mise en œuvre de la COP en 2021 - Convention d’Objectifs et de Performance de France compétences 2020-2022
La COP, signée entre l’État et France compétences en avril 2020, fixe les orientations de l'institution pour la période 2020-2022 : quatre axes prioritaires ont été déclinés en neuf objectifs stratégiques et 17 indicateurs de suivi. Dans le cadre de ces modalités de suivi, France compétences publie le 2ème rapport d’exécution de cette feuille de route stratégique. En 2021, France compétences a atteint les objectifs fixés dans la COP, notamment avec : de nouvelles recommandations sur les niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage, l’institution a poursuivi son objectif de convergence des niveaux de prise en charge ; le...
01/03/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Observatoire de l’Alternance : 1ère édition
Alors que le nombre d’alternants atteint des chiffres records à la suite de la réforme de 2018, la Fondation The Adecco Group, l’association Walt et le cabinet Quintet conseil créent l’Observatoire de l’Alternance pour proposer un état des lieux et des axes de réflexion. Sa première édition est fondée notamment sur une enquête de l’institut BVA auprès de 600 entreprises et 500 alternants, et conclut à une très grande satisfaction à l’égard de l’alternance.
01/02/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les chiffres de l’apprentissage en 2021
718 0000 contrats d’apprentissage ont été signés dans les secteurs privé et public.
01/02/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Vers un nouvel espace européen de l'apprentissage et de la formation
Dans le cadre de la présidence française du conseil de l’Union européenne (PFUE), plusieurs conférences se sont tenues à Paris le 20 janvier 2022 : “Nouvelle génération Erasmus” et “35 ans d’Erasmus”. Elles ont ouvert le chantier de promotion de la mobilité des apprentis au sein de ce programme. La feuille de route s’articule sur deux axes : la structuration de réseaux et l’accompagnement.
01/02/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
En 2020, les recrutements d’apprentis dans la fonction publique retrouvent leur niveau de 2018
En 2020, 14 850 nouveaux contrats d’apprentissage ont été signés dans la fonction publique, soit une hausse de 4 % par rapport à 2019. La fonction publique territoriale est le principal recruteur avec 63 % des nouveaux contrats d’apprentissage, suivie par la fonction publique de l’État (32 % des entrées).
28/01/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Auprès des jeunes, l'alternance a bonne presse (infographie)
Selon un étude de l'association Walt (We are alternants) auprès de 389 alternants, une très grande majorité des apprentis en louent les qualités. Ils déclarent avoir choisi ce modèle par conviction, afin d’en faire un avantage sur leur CV. Beaucoup recommanderaient cette voie à un ami sans hésitation. C’est l’espoir d’une insertion rapide qui les motive.
15/01/2022 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Précis de l'apprentissage
La première partie du précis détaille les modalités d’établissement du contrat d’apprentissage et ses spécificités, sont ainsi détaillés : les notions fondamentales et obligatoires du contrat d’apprentissage, les règles en matière d’âge plancher et de plafond d’entrée en apprentissage, la durée du contrat et ses dérogations, les éléments liés à la rémunération de l’apprenti, les modes de rupture anticipée du contrat d’apprentissage, ainsi que les spécificités du contrat d’apprentissage à destination des apprentis mineurs, des salariés déjà en CDI dans l’entreprise, des apprentis reconnus travailleurs handicapés, des sportifs de haut niveau et des apprentis du secteur public. La seconde partie...
01/09/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les évolutions du contrat de professionnalisation (infographie)
Le balancier de l’alternance, en France, penche vers l’apprentissage. En 2019, les entrées en contrat de professionnalisation ont diminué, pour la première fois depuis 2014. Selon la Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (Dares) du ministère du Travail, la baisse concerne toutes les régions métropolitaines ainsi que tous les grands secteurs d’activité. Le recul est concentré sur les moins de 30 ans, c’est-à-dire ceux qui sont également éligibles à l’apprentissage.
01/07/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'apprentissage dans l'enseignement supérieur, une voie efficace
Selon une enquête réalisée par la Conférence des présidents d’université (CPU), l’apprentissage dans l'enseignement supérieur constitue notamment "un accélérateur de mixité sociale essentiel".
01/07/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Université Paris-Saclay - "Mon apprentissage en 180 secondes", ou savoir témoigner de son parcours
L’Université Paris-Saclay vient d'inaugurer une déclinaison du concours “Ma thèse en 180 secondes” mettant l'apprentissage à l'honneur.
01/07/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
France compétences - Rapport d'activité 2020
Ce 2ème rapport d’activité montre comment 2020 a été, malgré ses circonstances particulières, l’année de consolidation de France compétences et de ses missions. France compétences est devenue un acteur incontournable du système de la formation professionnelle et de l’apprentissage. Car les conséquences, à la fois économiques et sociales de la crise du Covid-19 sur l’ensemble du secteur, ont obligé l’institution à revoir l’ensemble de ses pratiques et de son organisation, pour garantir la continuité de ses services auprès de tous. En dépit des impacts de la crise sanitaire sur l’institution et l’ensemble des acteurs de l’écosystème, France compétences a pu...
30/06/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Le guide de l'alternant
Ce nouveau guide enrichi par rapport à l’édition précédente (fiches régionales sur l’alternance, listing des CFA créés par les entreprises) s’inscrit dans une démarche visant à répondre aux enjeux d’orientation et d’insertion professionnelle des jeunes. Il propose : les fondamentaux de l’alternance afin de décrypter la pratique et les accompagner à chaque étape de cette expérience professionnalisante, un annuaire détaillé des centres de formation, dont les écoles labellisées Walt engagées auprès des alternants, avec les spécificités régionales, des vidéos témoignages, des liens web, des bons plans et autres outils indispensables accessibles via l’appli Hachette Scan et des conseils terrain.
01/06/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Enquête CPU : poursuivre le soutien de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur
la Conférence des présidents d’université (CPU) a procédé à une enquête flash à l’attention des apprentis et apprenties de l’enseignement supérieur pour mieux connaitre leur profil et leurs attentes. Cette enquête bat en brèche de nombreuses idées reçues sur l’apprentissage dans le supérieur et montre un effet positif sur la démocratisation de l’enseignement supérieur. L’apprentissage y est un accélérateur de mixité sociale essentiel : il profite en majorité aux enfants dont les parents ne sont pas issus des CSP+ ; un effet positif pour l’élévation du niveau de formation. L’apprentissage y est un véritable choix de la part des étudiants...
01/06/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Rapport annuel sur la mise en œuvre de la COP en 2020 - Convention d’Objectifs et de Performance de France compétences
France compétences publie par ce document le premier rapport d’exécution de sa feuille de route stratégique triennale. Malgré le contexte difficile de l’année 2020, 90% des objectifs prévus par la Convention d’objectifs et de Performance (COP) ont été atteints. Ce premier rapport présente les principales réalisations de l’année 2020, correspondant aux 9 objectifs fixés, ainsi que les résultats obtenus pour les 17 indicateurs ou jalons calendaires prévus.
01/04/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Évaluation de l’apprentissage transfrontalier : Tome 1 Rapport, Tome 2 Annexes
L’apprentissage transfrontalier a pour objectif de permettre à des jeunes sous contrat d’apprentissage de réaliser la partie théorique de leur formation dans leur pays d’origine et leur formation pratique au sein d’une entreprise installée dans un pays voisin. Ce dispositif a été expérimenté en région Grand Est, dans le cadre de conventions avec trois Länder allemands et avec le Luxembourg, entre 2010 et 2020. Le bilan quantitatif des conventions mises en œuvre pendant cette période est relativement modeste (500 contrats auprès de 300 entreprises), mais l’apprentissage transfrontalier a permis de bons résultats en termes d’insertion professionnelle et est considéré de...
01/04/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'apprentissage : un remède universel ?
« L'apprentissage ne doit pas se limiter à l’insertion professionnelle des personnes, mais il doit également assurer leur employabilité à long terme ». Dans le sillage de la crise financière et du ralentissement économique qui s’en est suivi au cours de la dernière décennie, l’apprentissage a suscité un regain d’intérêt parmi les décideurs politiques, tant à Bruxelles que dans les États membres de l’UE. Les stratégies européennes et nationales de gestion des crises ont préconisé l’apprentissage, à la fois comme une solution au chômage des jeunes et comme une réponse utile aux besoins de compétences des entreprises. Le recours plus fréquent à...
10/03/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Synthèse et repères de la Rencontre "L’apprentissage pour les jeunes en situation de handicap, un levier dans les parcours ?" du lundi 12 octobre 2020 à Paris
Ce document propose une synthèse des échanges de la "Rencontre sur l’apprentissage" organisée le 12 octobre 2020, par l'Association nationale pour le Droit au Savoir et à l'Insertion professionnelle des jeunes personnes handicapées. Celle-ci est un collectif de 35 organisations, tous handicaps confondus, qui œuvre pour promouvoir et soutenir la scolarisation au-delà de 16 ans et la formation professionnelle des jeunes en situation de handicap.
Il propose des éléments de contexte : repères sur l’apprentissage et les droits spécifiques des apprentis en situation de handicap, les obligations des CFA et des entreprises, la politique de développement de l'apprentissage en Ile-de-France, les...
01/02/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Interview de Jean Arthuis, président d'Euro app mobility
Ancien ministre et député européen, Jean Arthuis a été nommé à la présidence de la structure française de l’association Euro App Mobility (EAM), avec l’ambition de développer, au niveau européen, la mobilité longue durée des apprentis.
01/01/2021 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Financing apprenticeships in the EU
Cette étude propose le résultat d’une collecte spécifique de données et d'une analyse de ces informations portant sur les modalités de financement des programmes d'apprentissage dans les pays de l'Union européenne (UE) et au Royaume-Uni.
Ces éléments ont été recueillis par le biais d'enquêtes nationales menées par des experts et les résultats sont présentés sous deux formes. Une base de données en ligne www.cedefop.europa.eu/en/tools/financing-apprenticeships fournit des informations détaillées sur le financement de chaque programme d'apprentissage, tandis que ce rapport se concentre sur les principales conclusions et propose des comparaisons des modalités de financement. L'étude examine les principaux coûts de l'apprentissage,...
01/12/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Modèles économiques des CFA à l'aune de la mise en place du financement au coût-contrat et à la crise du Covid-19
Selon l’enquête, 75% des CFA ont vu leur effectifs augmenter en 2019 (+11%). Ils sont aussi nombreux, surtout parmi ceux relevant majoritairement de l’enseignement supérieur, à prévoir une augmentation du nombre d’apprentis fin 2020, et attribuent cette hausse à la loi Avenir professionnel et au plan de relance de l’apprentissage. Par ailleurs, la situation financière des CFA semble actuellement stable : 46% d’entre eux estiment être à l’équilibre, et 22% en excédent budgétaire. Ils sont en revanche 19% à être en déficit. 65% des CFA déclarent une augmentation de leurs dépenses sur les charges du personnel en 2020. Enfin, l’enquête...
01/12/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L’apprentissage dans le BTP : l’innovation en mouvement - Dossier
Ce hors-série montre et analyse combien l'innovation en mouvement est une carte maîtresse de la formation professionnelle aux métiers du BTP. Il est le reflet de l'ensemble des expertises que le CCCA-BTP déploie auprès des organismes de formation pour proposer à l'ensemble de ses acteurs de l'apprentissage des actions et des services à la hauteur de leurs besoins.
01/12/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Atlas territorial de la mobilité européenne et internationale
Ce rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions françaises. Il s’articule en trois parties. La première porte sur la mobilité des étudiants entrante et sortante à l’international à partir des données de l’Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) et sur la mobilité entrante et sortante en France, par région et par public, grâce aux données du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI, DGESIP - Direction Générale de l’Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle, SIES...
01/10/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Convention d’Objectifs et de Performance 2020-2022
La Convention d’Objectifs et de Performance (COP) signée entre l’État et France compétences en avril 2020, fixe pour la période 2020-2022, les orientations de l'institution, autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage.
Ces priorités d'action sont organisées en 4 grands axes stratégiques, déclinés en 8 objectifs stratégiques, ainsi qu'un objectif transversal. Ces objectifs sont accompagnés de 17 indicateurs de suivi, de nature quantitative ou qualitative, ou sous forme de jalons calendaires qui permettront de suivre annuellement ou à mi-parcours les étapes d'avancement d'un objectif ou d'une action opérationnelle.
01/10/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Créer son CFA d’entreprise
Quels sont les enjeux, les contraintes et les investissements nécessaires à la création d’un CFA d’entreprise ? La Fondation Innovations pour les apprentissages (FIPA) a réalisé ce guide, avec la validation du ministère, sur le sujet. Il est l’aboutissement concret d’un travail collaboratif d’une douzaine de grandes entreprises parmi lesquelles Engie, Axa, Orange, EDF ou Lactalis, accompagnées par des consultants.
02/07/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
France compétences - Rapport d'activité 2019
Créée le 1er janvier 2019 par la loi « Avenir professionnel » qui réforme en profondeur le système de la formation professionnelle et de l’apprentissage, France Compétences est l’unique instance de gouvernance nationale dédiée à la formation professionnelle et à l’apprentissage. Elle est administrée par une gouvernance quadripartite et placée sous la tutelle du ministère en charge de la formation professionnelle. Ce premier rapport d’activité montre comment France compétences a tenu en 2019 ses engagements en accord avec ses trois grandes missions, dans un calendrier serré lié aux exigences légales et réglementaires. À la fois financeur, régulateur et instance collaborative,...
24/06/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les formateurs confinés : impacts de la crise sanitaire Covid-19 sur les pratiques pédagogiques des formateurs des réseaux CFA Pilotes et Associés de l'ANFA
L'ANFA a conduit une enquête, entre le 20 mai et le 2 juin, auprès de formateurs de ses réseaux de CFA Pilotes et Associés pour mesurer les impacts de la crise sanitaire Covid-19 sur leurs pratiques pédagogiques. Les résultats s'organisent autour de 4 parties : l'accompagnement des formateurs, leur organisation, l'engagement des apprenants, le ressenti du formateur confiné.
01/06/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
International mobility in apprenticeships : focus on long-term mobility : France
Ce rapport sur la France fait partie d’une série de rapports nationaux rédigés dans le cadre du réseau européen de référence et d’expertise ReferNet décrivant la mobilité internationale des apprentis et des jeunes en alternance, se concentrant notamment sur les « mobilités longues ».
Le système de formation professionnelle et d'apprentissage a été profondément transformé par la "Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" de septembre 2018. Le développement de la mobilité européenne et internationale des jeunes en formation alternée (sous contrat d’apprentissage ou sous contrat de professionnalisation) est une priorité politique, intégrée dans les nouvelles dispositions adoptées. Le ministère...
01/06/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les contrats d’apprentissage en 2018
Les entrées en apprentissage ont fortement augmenté en 2018, avec 317 300 nouveaux contrats enregistrés, soit une hausse de 7,6 % par rapport à 2017. Pour la première fois depuis 2013, ce dynamisme est plus marqué dans le secteur privé (302 100 nouveaux contrats, +7,7 % par rapport à 2017), que dans le public (15 200 nouveaux contrats, +5,1 % par rapport à 2017). Les embauches reculent notamment dans les services de l’État (-6,0 %). Dans le privé, le dynamisme est surtout porté par le secteur de la construction (+8,7 %) et les entreprises de plus de dix salariés (+11,8...
01/05/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
How are European countries managing apprenticeships to respond to the COVID-19 crisis ? : Synthesis report based on information provided by Cedefop community of apprenticeship experts
La communauté d'experts en apprentissage du CEDEFOP a lancé une consultation interne sur la manière dont les pays européens gèrent les apprentissages dans l'urgence sanitaire actuelle due à la pandémie de coronavirus.
Ce document constitue une synthèse des informations partagées, dans laquelle les experts expriment leur opinion professionnelle individuelle, et non celle de leur institution ou du CEDEFOP.
Vingt-cinq experts ont contribué à cet exercice, provenant des pays suivants : Autriche, Belgique (fr, fl, de), Bulgarie, Finlande, France, Allemagne, Grèce, Hongrie, Islande, Irlande, Italie, Lituanie, Malte, Pays-Bas, Norvège, Pologne, Portugal, Roumanie, Slovénie, Espagne, Suède, Royaume-Uni (Angleterre et Pays de Galles).
15/04/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprenticeship and Youth Unemployment
En France, deux ans après la fin de leurs études et l'obtention d’un même diplôme (le CAP), le taux d'emploi des apprentis est supérieur d'environ 15 points de pourcentage à celui des étudiants de lycée professionnel. Malgré cette différence, nous n’observons quasiment aucune différence entre les probabilités de recevoir une proposition d’entretien d’embauche des jeunes sans emploi auparavant apprentis ou lycéens. Ceci signifie que le taux d'emploi plus élevé des apprentis n'est pas la conséquence d'un meilleur accès à l'emploi de ceux qui ne restent pas dans l'entreprise où ils ont été formés. L'estimation d'un modèle de recherche d'emploi et...
01/04/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Christophe Catoir, une certaine idée du management
Le président du groupe Adecco France, qui croit dans le potentiel de la jeunesse et dans les vertus de l’apprentissage, a impulsé la création d’un nouveau CFA d’entreprise et accompagné en 2016 la création de la “Grande école de l’alternance”.
01/03/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les métiers de direction des centres des EPLEFPA en lien avec la formation professionnelle continue et l’apprentissage
La Direction générale de l’enseignement et de la recherche (DGER) a passé commande de cette étude à l’Observatoire des missions et des métiers. Elle vise à Identifier pour chacune des catégories de directeurs les bases réglementaires et documents de référence liés aux emplois des personnels de direction de CFA ou de CFPPA ; de dresser un état des lieux permettant d’élaborer une typologie des populations, des fonctions et des métiers de direction exercés dans les différents types de centres, afin d’éclairer les choix d’affectation pour une meilleure adéquation profil/poste, de produire un référentiel métier de directeur de CFA et/ou de...
01/03/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
2èmes rencontres formation-compétences des Outre-mer
La deuxième édition des Rencontres formation-compétences des outre-mer (RFCO) s'est tenue le 28 janvier à Biarritz, dans le cadre de l'Université d'hiver de la formation professionnelle. Elle a rassemblé 95 participants, contre 63 l'année précédente. Elus, représentants de l'Etat, agents de collectivités et de Carif-Oref, dirigeants d'organismes de formation : ils sont venus de Guyane, Martinique, Guadeloupe, Saint-Martin, Mayotte et La Réunion. Au programme de cet événement unique, organisé par Centre Inffo : la mise en oeuvre de la réforme de la loi du 5 septembre 2018 et le déploiement des pactes régionaux d'investissement dans les compétences.
01/03/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Portrait de l'enseignement agricole - Edition 2020
Ce document comprend les principales caractéristiques de l’enseignement agricole, les moyens qui lui sont alloués et ses résultats. Pour accompagner l’analyse des données chiffrées,il présente des témoignages de celles et ceux qui le font vivre.
01/02/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprentissage 2017 : financement et effectifs
Le rapport est structuré en trois parties : la partie I porte sur l’analyse des effectifs de l’apprentissage en 2017, selon différentes istiques (par région, niveaux de formation, domaines d’activité et insertion professionnelle). Ces résultats sont issus de l’exploitation des données produites par le Ministère de l’Éducation Nationale ; la partie II présente une vue d’ensemble du financement de l’apprentissage en 2017 à l’échelle nationale et régionale. Elle permet d’analyser les flux financiers sous l’angle des bénéficiaires et des contributeurs du système, ainsi que le circuit de la taxe d’apprentissage. Enfin, la partie III propose un approfondissement de la...
01/02/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Loi de finances pour 2020
La loi n° 2019-1479 du 28 décembre 2019, de finances pour 2020, a été publiée au Journal officiel du 29 décembre 2019. Tour d’horizon de quelques dispositions-clés concernant la formation et l’apprentissage.
15/01/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprentissage
Les centres de formation d’apprentis (CFA) évoluent dans un paysage transformé par la loi Avenir professionnel. La généralisation du financement au contrat les amène à revoir leur organisation, à repenser leur modèle économique et à affiner leurs stratégies commerciales et marketing. Ce changement majeur intervient sur un marché désormais ouvert à la concurrence. Organismes de formation et entreprises commencent à se lancer dans l’apprentissage. Ces nouveaux entrants accentuent la compétition mais peuvent aussi s’avérer des partenaires potentiels. Dans ce nouvel écosystème, la capacité à innover fera la différence.
15/01/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Formation professionnelle et apprentissage
La réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage vient de passer un nouveau cap. Le 1er janvier 2020, le nouveau système de financement de l’apprentissage est entré en vigueur. De nouveaux acteurs se sont installés dans le paysage. Cette année qui débute sera celle de la montée en puissance du nouvel écosystème.
01/01/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Conclusions du Conseil de l'Union européenne
Le Conseil de l’Union européenne a récemment rendu publiques ses “conclusions” (2019/C 389/07) sur le lien entre l’apprentissage tout au long de la vie, les transitions technologique et écologique, et le soutien à une croissance “inclusive et durable”.
01/01/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Droit de la formation. Fiches pratiques
L'édition 2020 intègre le calendrier de mise en œuvre de la réforme de 2018 et le nouveau cadre législatif et réglementaire des interventions des différents acteurs et des changements intervenus dans les domaines de la formation continue, de l'apprentissage et de l'orientation.
01/01/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
UIMM : résultats de l'enquête 2019 sur l'insertion professionnelle des apprentis de l'Industrie
87% des apprentis trouvent ainsi un emploi dans les 6 mois après la fin de leur formation. Parmi les apprentis qui travaillent, ils sont 59% à avoir obtenu un CDI. L’apprentissage constitue une véritable porte d’entrée vers l’emploi durable dans l’industrie. De nombreux postes en apprentissage sont à pourvoir dans les entreprises industrielles pour des formations de niveau Bac pro, BTS et diplôme d’ingénieur.
01/01/2020 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Le déploiement de la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage par la négociation de branche. Volet 2/3
Ce deuxième volet de la trilogie consacrée au déploiement de la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage propose au lecteur de faire le point sur le processus de restructuration des branches professionnelles engagées par le gouvernement, sur le nouveau cadre de la négociation collective et notamment de l’articulation entre la branche et l’entreprise, sur les relations à construire entre la branche et l’OPCO et enfin sur les principaux enjeux du cycle de négociation de branche sur la formation professionnelle et l’apprentissage qui vient de s’ouvrir. En effet, les quelques 250 accords de branche traitant de la formation professionnelle...
01/11/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprenticeship for adults : results of an explorative study
Ce rapport sur « l'Apprentissage pour adultes », seulement publié en anglais, est le résultat d'une étude exploratoire menée à une époque où l'intérêt pour l'apprentissage des adultes est à la hausse et où la recherche et les preuves sur le sujet sont rares et fragmentées.
Il explore le sujet d'un point de vue conceptuel et théorique, en passant en revue les recherches existantes pertinentes. Il se place également selon une perspective pratique, explorant les politiques mises en place par les pays de l'UE et quatre pays tiers (Australie, Canada, Norvège et Suisse) qui sont corrélées à l'apprentissage pour adultes. Il s'agit...
01/11/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'apprentissage
Cette seconde partie détaille l'exécution du contrat d'apprentissage par l'apprenti en précisant ses droits en matière de conditions de travail, protection sociale, rémunération et autres avantages. Les conditions de rupture du contrat sont également exposées, ainsi que l'issue du contrat.
01/11/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'ordonnance d'adaptation dans les territoires ultra-marins
Elle entrera en vigueur au 1er janvier 2021, pour l'essentiel de ses dispositions. L'ordonnance n°2019-893 du 28 août 2019 adapte aux collectivités d'outre-mer les règles applicables en matière d'opérateurs de compétences, d'apprentissage ou encore de mobilité.
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprentissage en Ile-de-France : bilan et pistes de développement
A un tournant de la réglementation concernant l’apprentissage, Défi métiers a comparé, pour la région et la France entière, l’évolution du nombre d’apprentis depuis 1995 et fait le point sur les leviers qui existent pour développer ce type d'alternance.
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Quand les apprentis investissent les ministères
Majoritairement concentrés dans les collectivités territoriales, les apprentis commencent à investir la fonction publique de l'Etat, et notamment les ministères, qui entendent être exemplaires en la matière.
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Mobilité des apprentis dans l’UE : réalité et perspectives
Dans cet article, Sofia Fernandes, chercheuse senior sur les questions d’Europe sociale à l’Institut Jacques Delors Paris, s’empare du sujet de la mobilité des apprentis pour faire un état des lieux des possibilités de mobilités qui leur sont offertes par Erasmus + et proposer des pistes d’amélioration pour renforcer cette mobilité.
Ce décryptage vise à fournir un aperçu de la réalité de la mobilité des apprentis dans l’UE (partie 1) et de l’action de l’UE mise en œuvre pour la renforcer (partie 2). L'auteure souligne également les freins qui subsistent et entravent le développement de cette mobilité (partie 3) et...
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
The Future of Apprenticeships in Europe : Three Scenarios
Cette présentation effectuée lors du séminaire conjoint CEDEFOP-OCDE ‘The next steps for apprenticeship’ qui s'est déroulé à l'OCDE à Paris le 7 octobre 2019, décline les travaux de Philipp Grollmann, de l’Institut fédéral pour la formation professionnelle (BIBB, Allemagne) et Jörg Markowitsch (fondateur de l’entreprise autrichienne de conseil 3S).
Les auteurs ont entrepris de répondre à plusieurs questions : « Quel statut et quelle forme prendra la formation par apprentissage, et plus généralement, la formation professionnelle en Europe, d’ici 10 ou 20 ans ? Quel rôle joueront les entreprises ? ». Pour ce faire, ils se sont fondés sur de...
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Le déploiement de la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage par le dialogue social. Volet 1/3
La trilogie « déploiement de la réforme de la formation professionnelle par le dialogue social », expression de la démocratie sociale propose une analyse critique des intentions du législateur, partiellement en rupture avec la réforme fondatrice de 1971, et un inventaire des enseignements des pratiques du dialogue social dans ce domaine emblématique. Le premier volet de la trilogie s’attache à l’inventaire des diverses formes de dialogue social que l’on peut classer dans trois catégories : le pouvoir normatif attaché notamment à la négociation collective et à la jurisprudence des conseils de prud’hommes, le pouvoir de gestion paritaire de ressources financières...
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
L'apprentissage
Cette première partie décrit en détail les conditions de la mise en oeuvre du contrat d'apprentissage ainsi que les modalités de son exécution tant au niveau de la formation de l'apprenti dans ou hors du territoire français, qu'au niveau administratif.
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Baromètre de l'apprentissage dans l'artisanat (infographie)
L’édition 2019 du baromètre de l’artisanat publié par l’ISM et la Maaf (Institut supérieur des métiers et Mutuelle d’assurance des artisans de France) confirme la hausse des entrées en apprentissage (apprentis inscrits en première année), et note une bonne dynamique territoriale dans l’ouest de la France (Pays de la Loire et Nouvelle-Aquitaine).
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
La formation en alternance
Les formations en alternance connaissent ces dernières années un développement sans précédent et un succès qui ne cesse de s'affirmer au point que les pouvoirs publics, les institutionnels et analystes de nombreux pays y voient un passage obligé pour réaliser des apprentissages professionnels et une voie d'accès privilégiée à la professionnalisation. Ce livre rassemble des chercheurs de différentes origines et de plusieurs disciplines (sciences de l'éducation, psychologie, sociologie, didactique.
01/10/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Apprenticeship toolbox
Ce site intitulé « Boîte à outils pour l'apprentissage » est développé par les autorités nationales du domaine de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) autrichiennes, danoises, allemandes, luxembourgeoises et suisses, dans le but de promouvoir le développement de l'apprentissage et de la formation professionnelle en alternance dans le cadre de l'Alliance européenne pour l'apprentissage. Ce projet est cofinancé par le programme Erasmus+ dans l'Union européenne.
L'objectif de cette boîte à outils est d'offrir une base de ressources encourageant à l'apprentissage des politiques, à l'expérimentation des politiques et à l'élaboration de pratiques, en rassemblant et en combinant les éléments clés et...
01/04/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance
Les jeunes et l'innovation dans le BTP
Enquête menée auprès de 6 490 apprentis formés dans les CFA du réseau de l'apprentissage BTP animé par le CCCA-BTP, en novembre 2018. Présentée lors de la conférence "Millenials, entreprises : inventons les métiers de demain !», les résultats révèlent une appétence des "digital native" (millenials et génération Z) pour l'innovation (BIM, réalité augmentée, objets connectés, impression 3D...) et l'apprentissage immersif. leurs intérêts convergent concrètement avec ceux de l’entreprise, notamment en termes d’efficacité et de productivité. Ils estiment néanmoins que les entreprises ne leur apportent pas encore tout ce qu’ils attendent en termes d’innovation. La sécurité au travail et la...
01/01/2019 00:00:00 | Source : Notices InffoDoc_Apprentissage - alternance